【題目】下列詩句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是 (　　)

A. 兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

B. 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

C. 黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回

D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

【答案】C

【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。所以黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，不屬于生命現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體和吸入的氣體相比在組成成分上的變化是

A．氧氣含量增加，二氧化碳含量增加 B．氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

C．氧氣含量減少，二氧化碳含量增加 D．氧氣含量減少，二氧化碳含量減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 核酸 C. 組織 D. 細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于生物多樣性的是( )

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生理功能多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時(shí)，選取了大小、生長狀況相近的同種植物若干，平均隨機(jī)分成甲、乙、丙三組，置于適宜的相同環(huán)境中，測定光合作用合成有機(jī)物的速率如圖。

（1）植物的光合作用是在____________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）中進(jìn)行的。

（2）科研小組開展上述研究活動(dòng)的目的是______。

（3）若僅考慮光合作用，該種植物更適宜在土壤含水量相對較__________的土壤中生長。

（4）在一次給植物施以等量的同種肥料后，發(fā)現(xiàn)甲組植物光合作用合成有機(jī)物的速率反而有所下降，可能的原因是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。海洋植物的分層主要受哪種因素影響？（ ）

A．陽光 B．溫度 C．氣體 D．鹽度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為、、。
（2）體表具有 ， 能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，并防止 ， 以適應(yīng)陸地生活。
（3）蝗蟲共有對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]。
（4）蝗蟲的翅共對。
（5）圖中序號(hào)表示的結(jié)構(gòu)為氣門，將蝗蟲胸部、腹部浸入水中，一段時(shí)間后蝗蟲會(huì)死亡，這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶被淹沒所致。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（ ）

①糖類

②脂肪

③蛋白質(zhì)

④水

⑤無機(jī)鹽

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是威脅人類健康的一類疾病，現(xiàn)在的傳染病都可通過接種疫苗來預(yù)防．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案