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如圖是反射弧的模式圖，請根據圖示回答下列問題：
（1）圖中a、b、c、d、e所示的結構分別是
感受器
感受器
、
傳入神經
傳入神經
、
神經中樞
神經中樞
、
傳出神經
傳出神經
、
效應器
效應器
．
（2）反射是人體通過
神經系統
神經系統
對外界和內部的各種
刺激
刺激
所產生的有規(guī)律的
反應
反應
．若圖中b或d所示的部位損傷，則反射活動將
不會完成
不會完成
．
（3）若用針刺人的手指皮膚，人先縮手，后感到疼痛，請用箭頭、圖中標號和有關文字表示其神經沖動的傳導途徑：
感受器a→傳入神經b→神經中樞c→傳出神經d→效應器e
感受器a→傳入神經b→神經中樞c→傳出神經d→效應器e
．
分析：此題考查的知識點是反射弧的結構和功能．解答時可以從反射弧的結構和功能方面來切入．
解答：解：反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應．神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器5個部分．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動．
（1）根據圖中神經沖動傳導的方向可以看出圖中a、b、c、d、e所示的結構分別是感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．
（2）反射是人體通過神經系統對外界和內部的各種刺激所作出的有規(guī)律性的反應．若圖中b或d所示的部位損傷，反射弧不完整，則反射活動將不會完成．
（3）神經沖動的傳導途徑：感受器a→傳入神經b→神經中樞c→傳出神經d→效應器e
故答案為：
（1）感受器；傳入神經；神經中樞；傳出神經；效應器；
（2）神經系統；刺激；反射；不會完成；
（3）感受器a→傳入神經b→神經中樞c→傳出神經d→效應器e．
點評：解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖，箭頭代表神經興奮傳導的方向，據圖回答：
（1）當叩擊膝蓋下面的韌帶時，將由[A]
感受器
感受器
接受刺激，并產生興奮，興奮沿著[D]
傳入神經
傳入神經
傳到脊髓里特定的[C]
神經中樞
神經中樞
，由其所發(fā)出的興奮通過[E]
傳出神經
傳出神經
傳[B]
效應器
效應器
，引起大腿上相應的肌肉收縮，使小腿突然跳起．
（2）用圖中的編號表示神經沖動在反射弧中的傳導途徑：[
A
A
]-----→[
D
D
]---→[
C
C
]-----→[
E
E
]-------→[
B
B
]．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖，請根據圖示回答下列問題：
當某同學突然拿到燙手的饅頭后，手指皮膚中的[
a
a
]
感受器
感受器
受到刺激，產生
神經沖動
神經沖動
，經
b
b
傳入神經
傳入神經
傳到
脊髓
脊髓
中特定的[
c
c
]
神經中樞
神經中樞
，它接受這一信號后，也立刻發(fā)出
神經沖動
神經沖動
，并通過[
d
d
]
傳出神經
傳出神經
傳到[
e
e
]
效應器
效應器
，引起上肢相應的肌肉收縮，產生縮手動作．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?湛江）如圖是反射弧的模式圖，其中傳入神經是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖，標號①、③、④的結構
名稱分別是
感受器
感受器
、
神經中樞（或灰質）
神經中樞（或灰質）
、
白質
白質
，神經沖動的傳導方向是
①→②→③→⑤→⑥
①→②→③→⑤→⑥
（用標號表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖，請據圖回答：
（1）反射活動進行時，首先由[e]
感受器
感受器
接受外界刺激，產生神經沖動，神經沖動依次經過[d]
傳入神經
傳入神經
、[c]
神經中樞
神經中樞
、[b]
傳出神經
傳出神經
、最后由[a]
效應器
效應器
 接受神經沖動，引起相關的肌肉發(fā)生反應．
（2）圖中的[①]是
灰質
灰質
，[②]是
白質
白質
．

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