識圖作答

下圖是一個密封的養(yǎng)魚缸，它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)，請分析養(yǎng)魚缸在一定時間內(nèi)能夠保持動態(tài)平衡的原因。

　　

（1）有穩(wěn)定的________來源。

（2）各類生物數(shù)量________。

（3）植物光合作用能為________________。

（4）動物生活過程中產(chǎn)生的________，能________。

（5）微生物能利用和轉(zhuǎn)化________，為________。

答案：
解析：

　　（1）能量

　�。�2）相對穩(wěn)定

　　（3）動物生活提供氧氣和養(yǎng)料

　�。�4）二氧化碳,供植物進行光合作用，合成有機物

　�。�5）動物糞便和植物殘體,植物光合作用提供原料


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2002年新版初中綜合素質(zhì)練測考 題型：022

識圖作答

下圖是非洲草原生態(tài)系統(tǒng)的一個食物網(wǎng)示意圖，請回答：

　　

（1）此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的動物是________。

（2）如不考慮野狗和禿鷹，當鹿大量繁殖時，獅子數(shù)量會增加，若獅子大量增加，鹿的數(shù)量會隨之減少，進而又會使獅子的數(shù)量________，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________。

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科目：初中生物 來源：2002年新版初中綜合素質(zhì)練測考 題型：022

識圖作答

下圖是一個溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

　　

（1）此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最小的生物是________。

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科目：初中生物 來源：2002年新版初中綜合素質(zhì)練測考 題型：022

識圖作答

下圖是一個生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

　　

（1）圖中生產(chǎn)者是________。

（2）圖中消費者是________。

（3）圖中分解者是________。

（4）A、B、C三者之間的數(shù)量比例是：________＞________＞________。

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科目：初中生物 來源：2002年新版初中綜合素質(zhì)練測考 題型：022

識圖作答

下圖表示一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題：

　　

（1）該食物網(wǎng)中一共有________條食物鏈。

（2）食蟲鳥和蛙之間的關(guān)系屬于________。

（3）圖中的生產(chǎn)者是________。

（4）圖中的消費者是________________。

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