野生動物保護協(xié)會研究發(fā)現(xiàn):鹿是山林中常見的動物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地擺動;當鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時,鹿的尾巴垂直不動,周圍的鹿見此信號時,立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己的肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著逃跑.請分析回答:
(1)上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的______行為,這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于______( 選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的______所控制的.
(3)在進化過程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,這是長期______的結果.
(4)上述研究方法屬于______法.
【答案】分析:此題考查的知識點是動物防御行為、先天性行為、生物進化的原因.解答時可以從防御行為的概念、先天性行為、學習行為的特點、自然選擇方面來切入.
解答:解:(1)防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.從題干中可以看出鹿的上述現(xiàn)象從功能是為了保護鹿群,防御敵害狼,因此屬于鹿的防御行為.
(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為;學習行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中,在先天性行為的基礎上,通過積累生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.因此從行為獲得的途徑來看,鹿的行為是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為.
(3)達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.鹿的奔跑速度有的快,有的慢,慢點容易被狼吃掉,快的不容易北狼吃掉,而活下來,并繁殖后代;經(jīng)過若干代的自然選擇,鹿的奔跑速度快,這種有利變異得到積累加強.因此鹿的奔跑速度越來越快,這是長期自然選擇的結果.
(4)觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法.因此上述研究方法屬于觀察法.
故答案為:
(1)防御;
(2)先天性行為;遺傳物質;
(3)自然選擇;
(4)觀察.
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
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(2011?永春縣質檢)野生動物保護協(xié)會研究發(fā)現(xiàn):鹿是山林中常見的動物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地擺動;當鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時,鹿的尾巴垂直不動,周圍的鹿見此信號時,立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己的肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著逃跑.請分析回答:
(1)上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的
防御
防御
行為,這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于
先天性行為
先天性行為
( 選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的
遺傳物質
遺傳物質
所控制的.
(3)在進化過程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,這是長期
自然選擇
自然選擇
的結果.
(4)上述研究方法屬于
觀察
觀察
法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

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(1)上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的
防御
防御
行為,這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于
先天性行為
先天性行為
( 選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的
遺傳物質
遺傳物質
所控制的.
(3)鹿的逃跑行為是
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)和激素協(xié)調作用的結果.
(4)“當鹿發(fā)現(xiàn)‘敵人’時,鹿的尾巴垂直不動,周圍的鹿見此信號時,立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己的肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著逃跑”,這種現(xiàn)象就是生物的
通訊
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(5)從動物的繁殖方式上看,你認為鹿屬于
哺乳
哺乳
動物.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

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(1)上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的______行為,這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于______( 選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的______所控制的.
(3)鹿的逃跑行為是______系統(tǒng)和激素協(xié)調作用的結果.
(4)“當鹿發(fā)現(xiàn)‘敵人’時,鹿的尾巴垂直不動,周圍的鹿見此信號時,立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己的肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著逃跑”,這種現(xiàn)象就是生物的______.
(5)從動物的繁殖方式上看,你認為鹿屬于______動物.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省綿陽市八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的______行為,這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于______( 選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的______所控制的.
(3)鹿的逃跑行為是______系統(tǒng)和激素協(xié)調作用的結果.
(4)“當鹿發(fā)現(xiàn)‘敵人’時,鹿的尾巴垂直不動,周圍的鹿見此信號時,立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己的肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著逃跑”,這種現(xiàn)象就是生物的______.
(5)從動物的繁殖方式上看,你認為鹿屬于______動物.

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