最近一項調(diào)查表明,我國學(xué)生近視率已躍居世界第二位,這引起了社會各界對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.某學(xué)習(xí)小組對近視形成的原因進行如下實驗探究:
Ⅰ.按照圖 裝置,調(diào)整蠟燭、雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離,直至白紙板上出現(xiàn)一個清晰的物像為止.
Ⅱ.把透鏡換成一個凸度稍大的雙凸透鏡,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.
Ⅲ.左右移動白紙板,直至白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像為止.
Ⅳ.不改變原裝置中凸透鏡的凸度,只向右移動白紙板的位置,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.
請回答:
(l )該裝置中的雙凸透鏡是模擬人眼球中的______.(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2 )根據(jù)對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,近視形成的可能原因是______.
(3 )為預(yù)防近視的形成,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些良好的用眼習(xí)慣?(至少答出一條)______.
魔方格
(1)根據(jù)眼睛的構(gòu)造,在此實驗中,凸透鏡相當(dāng)于眼球中的晶狀體,白紙板相當(dāng)于人眼球中視網(wǎng)膜.
(2)近視眼是由于晶狀體凸度變大或眼球前后徑過長,對光線的會聚作用太強,使物體成像在視網(wǎng)膜的前方形成的.因此要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下,使像成在視網(wǎng)膜上.
(3)中小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,保護視力十分重要.為此,應(yīng)當(dāng)做到:①讀書、寫字的姿勢要端正,眼睛與書本的距離應(yīng)保持大約30厘米.②連續(xù)讀書、寫字1小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒.③不要在昏暗的光線下或陽光直射的條件下看書、寫字.④不要躺在床上讀書,也不要在走路或者乘坐汽車時看書.⑤不要長時間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機.⑥每天堅持定時做眼保健操,預(yù)防近視眼.
故答案為:( l )晶狀體;
( 2 )晶狀體凸度過大或眼球前后徑過長;
( 3 )①讀書、寫字的姿勢要端正,眼睛與書本的距離應(yīng)保持大約30厘米.②連續(xù)讀書、寫字1小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒.③不要在昏暗的光線下或陽光直射的條件下看書、寫字.④不要躺在床上讀書,也不要在走路或者乘坐汽車時看書.⑤不要長時間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機.⑥每天堅持定時做眼保健操,預(yù)防近視眼.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?連云港)最近一項調(diào)查表明,我國學(xué)生近視率已躍居世界第二位,這引起了社會各界對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.某學(xué)習(xí)小組對近視形成的原因進行如下實驗探究:
Ⅰ.按照圖 裝置,調(diào)整蠟燭、雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離,直至白紙板上出現(xiàn)一個清晰的物像為止.
Ⅱ.把透鏡換成一個凸度稍大的雙凸透鏡,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.
Ⅲ.左右移動白紙板,直至白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像為止.
Ⅳ.不改變原裝置中凸透鏡的凸度,只向右移動白紙板的位置,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.
請回答:
(l )該裝置中的雙凸透鏡是模擬人眼球中的
晶狀體
晶狀體
.(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2 )根據(jù)對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,近視形成的可能原因是
晶狀體凸度過大或眼球前后徑過長
晶狀體凸度過大或眼球前后徑過長

(3 )為預(yù)防近視的形成,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些良好的用眼習(xí)慣?(至少答出一條)
①讀書、寫字的姿勢要端正,眼睛與書本的距離應(yīng)保持大約30厘米.②連續(xù)讀書、寫字1小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒.
①讀書、寫字的姿勢要端正,眼睛與書本的距離應(yīng)保持大約30厘米.②連續(xù)讀書、寫字1小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

最近一項調(diào)查表明,我國學(xué)生近視率已躍居世界第二位,這引起了社會各界對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.某學(xué)習(xí)小組對近視形成的原因進行如下實驗探究:
Ⅰ.按照圖 裝置,調(diào)整蠟燭、雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離,直至白紙板上出現(xiàn)一個清晰的物像為止.
Ⅱ.把透鏡換成一個凸度稍大的雙凸透鏡,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.
Ⅲ.左右移動白紙板,直至白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像為止.
Ⅳ.不改變原裝置中凸透鏡的凸度,只向右移動白紙板的位置,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.
請回答:
(l )該裝置中的雙凸透鏡是模擬人眼球中的________.(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2 )根據(jù)對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,近視形成的可能原因是________.
(3 )為預(yù)防近視的形成,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些良好的用眼習(xí)慣?(至少答出一條)________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(3分)(2013•連云港)最近一項調(diào)查表明,我國學(xué)生近視率已躍居世界第二位,這引起了社會各界對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.某學(xué)習(xí)小組對近視形成的原因進行如下實驗探究:

Ⅰ.按照圖 裝置,調(diào)整蠟燭、雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離,直至白紙板上出現(xiàn)一個清晰的物像為止.

Ⅱ.把透鏡換成一個凸度稍大的雙凸透鏡,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.

Ⅲ.左右移動白紙板,直至白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像為止.

Ⅳ.不改變原裝置中凸透鏡的凸度,只向右移動白紙板的位置,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.

請回答:

(l )該裝置中的雙凸透鏡是模擬人眼球中的 晶狀體。ㄌ罱Y(jié)構(gòu)名稱)

(2 )根據(jù)對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,近視形成的可能原因是 晶狀體凸度過大或眼球前后徑過長。

(3 )為預(yù)防近視的形成,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些良好的用眼習(xí)慣?(至少答出一條)、僮x書、寫字的姿勢要端正,眼睛與書本的距離應(yīng)保持大約30厘米.②連續(xù)讀書、寫字1小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒.。

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科目:初中生物 來源:2013年江蘇省連云港市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

最近一項調(diào)查表明,我國學(xué)生近視率已躍居世界第二位,這引起了社會各界對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.某學(xué)習(xí)小組對近視形成的原因進行如下實驗探究:
Ⅰ.按照圖 裝置,調(diào)整蠟燭、雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離,直至白紙板上出現(xiàn)一個清晰的物像為止.
Ⅱ.把透鏡換成一個凸度稍大的雙凸透鏡,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.
Ⅲ.左右移動白紙板,直至白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像為止.
Ⅳ.不改變原裝置中凸透鏡的凸度,只向右移動白紙板的位置,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.
請回答:
(l )該裝置中的雙凸透鏡是模擬人眼球中的    .(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2 )根據(jù)對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,近視形成的可能原因是   
(3 )為預(yù)防近視的形成,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些良好的用眼習(xí)慣?(至少答出一條)   

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