【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細胞的是______圖,屬于動物細胞的是______圖,圖中A的主要作用是___________。

(2)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是________。(填字母代號)

(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是__________。

【答案】 保護和支持 BCD 葉綠體

【解析】試題分析:A是細胞壁、B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡,解答即可

(1)植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;不同點:是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體,甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的因此甲圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖;A細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用,維持細胞的正常形態(tài);(2)由圖可知,動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是B細胞膜、C細胞核和D細胞質(zhì);(3)圖中E是葉綠體,是進行光合作用的場所。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】小麥的生長發(fā)育需要大量的水分,如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,吸水的主要部位和生長最快的部位分別是(

A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④

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【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )

①轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋、谡{(diào)節(jié)光圈 ③移動裝片、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

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【題目】下列屬于真菌特征的是(

A通過分裂的方式繁殖后代

B沒有單細胞的種類

C細胞內(nèi)沒有成形的細胞核

D能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個體

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【題目】科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素,拯救了大批糖尿病患者,這主要是因為

A. 大腸桿菌容易尋找 B. 大腸桿菌生產(chǎn)成本低

C. 大腸桿菌繁殖快 D. 大腸桿菌易受人控制

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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)常利用課余時間做一些生物探究活動,下面是他們進行某項科學(xué)探究時的有關(guān)操作及現(xiàn)象。

如圖甲,①取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水;②取30粒發(fā)育完好的大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上;③用透明玻璃杯蓋將三個杯子的杯口密封好,其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理;④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間后,觀察現(xiàn)象,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A、B兩杯內(nèi)的種子全部萌發(fā),C杯內(nèi)的種子都沒有萌發(fā)。請分析回答問題。

(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B兩杯作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是“大豆種子的萌發(fā)需要_______”,分析這組對照實驗的結(jié)果,可以得出的結(jié)論是______________________

(2)A、B、C杯中,A和B是一組對照實驗,_______也是一組對照實驗,通過該對照實驗可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要_________

(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙)。圖乙中的③_________由大豆種子中的________發(fā)育而成。

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【題目】如果在載玻片上寫一個字母“b”,那么,通過顯微鏡觀察,可以看到( )
A.p
B.b
C.q
D.d

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【題目】用顯微鏡觀察物體時,若目鏡為10×,物鏡為40×,則觀察的物體被放大了()倍

A. 10 B. 50 C. 400 D. 30

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【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,影響這一現(xiàn)象的非生物因素是

A. 土壤 B. 溫度 C. 光照 D.

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