【題目】在做胸部x光檢查是,醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動(dòng),吸氣的過(guò)程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是( )
A. 肋骨上舉,膈舒張而上升
B. 肋骨上舉,膈收縮而下降
C. 肋骨下降,膈收縮而下降
D. 肋骨下降,膈舒張而上升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu),不匹配的是( )
A. 蛔蟲(chóng)—角質(zhì)層 B. 蚯蚓—皮膚 C. 縊蟶—外套膜 D. 瓢蟲(chóng)—外骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幽門(mén)螺桿菌(圖1)是生存于人體胃部及十二指腸各區(qū)域內(nèi)的螺旋形細(xì)菌.人體的胃液中(圖2)含有大量鹽酸,呈強(qiáng)酸性(pH約為1.5﹣3.5),具有強(qiáng)腐蝕性.這樣的強(qiáng)酸對(duì)胃內(nèi)表面的細(xì)胞也有很大的傷害,然而,胃內(nèi)表面黏膜層中的黏液細(xì)胞可以分泌出一種黏液,使其表面始終保持弱酸性(pH約為6﹣7),從而保證胃不會(huì)被腐蝕.幽門(mén)螺桿菌可以鉆透黏液,附著生活在靠近胃黏膜層相對(duì)中性的環(huán)境中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)幽門(mén)螺桿菌的外部形態(tài),它屬于_____菌.
(2)幽門(mén)螺桿菌進(jìn)入胃以后,借助自身的_____運(yùn)動(dòng)到胃壁的_____表面,以_____(選填“腐生”、“寄生”或“共生”)的方式生活.
(3)小然同學(xué)設(shè)計(jì)了體外培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌的方案,步驟如下:
A.配制培養(yǎng)基;
B.用鹽酸溶液將培養(yǎng)基的pH值調(diào)至2,使其呈強(qiáng)酸性;
C.將培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中,并滅菌;
D.待培養(yǎng)基冷卻后,在無(wú)菌條件下接種幽門(mén)螺桿菌;
E.將培養(yǎng)皿放在密封罐內(nèi),向罐內(nèi)充入混合氣體(其中氧氣5%,二氧化碳10%);
F.將培養(yǎng)裝置放在恒溫培養(yǎng)箱中,37℃恒溫培養(yǎng).
①他的方案中,_____項(xiàng)是錯(cuò)誤的,應(yīng)更正為_____.
②E項(xiàng)是培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌所必需的,其氣體含量與空氣(氧氣21%,二氧化碳0.03%)不同,請(qǐng)你解釋這樣做的理由是_____.
(4)為了尋找患慢性胃炎與幽門(mén)螺桿菌感染的關(guān)系,有人對(duì)慢性胃炎發(fā)病率和幽門(mén)螺桿菌感染率進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到的結(jié)果如表所示.
年齡(歲) | 慢性胃炎 發(fā)病率(%) | 幽門(mén)螺桿菌 感染率(%) |
0﹣9 | 5 | 2 |
18﹣25 | 15 | 18 |
26﹣35 | 29 | 30 |
36﹣45 | 38 | 46 |
46﹣55 | 49 | 59 |
>55 | 63 | 55 |
①記錄表中“慢性胃炎發(fā)病率”數(shù)據(jù)已通過(guò)折線圖的形式呈現(xiàn)如圖3,請(qǐng)將“幽門(mén)螺桿菌感染率”相應(yīng)數(shù)據(jù),也用折線圖的形式表示出來(lái)(直接在上圖中畫(huà)出,并標(biāo)注圖例。)
②比較兩條數(shù)據(jù)線,你認(rèn)為感染幽門(mén)螺桿菌與慢性胃炎發(fā)病的關(guān)系是怎樣的?
_______________________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】盲人“讀”盲文時(shí),是依靠皮膚中的( 。
A. 冷覺(jué)感受器 B. 熱覺(jué)感受器 C. 痛覺(jué)感受器 D. 觸壓感受器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后,將枝條縱切開(kāi)來(lái),用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( )
A. 形成層 B. 髓 C. 木質(zhì)部 D. 韌皮部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚(yú)能吃小蝦。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的藻類植物,屬于________者。劍水蚤、小魚(yú)則屬于________者。
(2)在湖泊中還存在著許多腐生________和真菌,屬于________者。它們能將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的________起著不可替代的作用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于________,能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中________。
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大魚(yú),大魚(yú)以小魚(yú)為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖的(______)。
A.B. C.D.
(5)一段時(shí)間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)________狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)是由_______、_______.和它們所發(fā)出來(lái)的神經(jīng)系統(tǒng)組成。
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