請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用線連接起來(lái)

①覓食行為                       A.麋鹿?fàn)幎?/p>

②爭(zhēng)斗行為                       B.蜜蜂采蜜

③防御行為                       C.織布鳥(niǎo)筑巢

④繁殖行為                       D.壁虎斷尾

 

【答案】

①—B  ②—A  ③—D  ④—C

【解析】

試題分析：蜜蜂采蜜是為了獲取食物花粉花蜜，維持蜂群的生存，屬于覓食行為（捕食行為），麋鹿?fàn)幎肥菫榱藸?zhēng)奪食物、配偶、占領(lǐng)繁殖的區(qū)域而發(fā)生的戰(zhàn)斗，屬于爭(zhēng)斗行為（攻擊行為），壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意，掩護(hù)自己逃跑，屬于防御行為，織布鳥(niǎo)筑巢是為了產(chǎn)卵、孵卵、育雛的需要，屬于繁殖行為。

考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物行為的類型。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游镄袨榈念愋秃吞攸c(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?南通）請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來(lái)．
覓食行為--麋鹿?fàn)幎?BR>爭(zhēng)斗行為--蜜蜂采蜜
防御行為--織布鳥(niǎo)筑巢
繁殖行為--壁虎斷尾．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（1）生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的．請(qǐng)你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)：
A卵殼   ①為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)
B卵黃   ②進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
C胚盤   ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
D氣室   ④起保護(hù)卵細(xì)胞的作用（2）請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來(lái) 
    


    
A取食行為 
①大雁南飛
    

    
B遷徙行為 
②蜜蜂采蜜
    

    
C防御行為 
③織布鳥(niǎo)筑巢
    

    
D繁殖行為 
④壁虎斷尾．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來(lái)：
                      A．蚯蚓走迷宮
                      B．小袋鼠爬向育兒袋
    先天性行為        C．小雞喂魚(yú)
    學(xué)習(xí)行為          D．大山雀喝牛奶
                      E．黑猩猩取食物
                      F．鳥(niǎo)類筑巢．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來(lái)：
                      A．蚯蚓走迷宮
                      B．小袋鼠爬向育兒袋
    先天性行為        C．小雞喂魚(yú)
    學(xué)習(xí)行為          D．大山雀喝牛奶
                      E．黑猩猩取食物
                      F．鳥(niǎo)類筑巢．
    

			
    

			
    
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