為了探究某一非生物因素對植物生長的影響,小明選擇了生長狀況相仿的三株幼苗,觀察、記錄,10天后結果如下表:

環(huán)境條件

生長結果

1號

光照充足,適量澆水

葉片顏色翠綠,生長良好

2號

光照充足,不澆水

葉片萎縮,生長不良

3號

光照充足,大量澆水

根部缺氧,生長不良

從中可看出探究的非生物因素和對照組分別是

A.水分、2號     B.水分、1號     C.陽光、3號     D.陽光、1號

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

為了探究某一非生物因素對植物生長的影響,小明選擇了生長狀況相仿的三株幼苗,觀察、記錄10天后結果如下表:
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      環(huán)境條件 生長結果
      1號 光照充足,適量澆水 葉片顏色翠綠,生長良好
      2號 光照充足,不澆水 葉片萎縮,生長不良
      3號 光照充足,大量澆水 根部缺氧,生長不良從中可看出探究的非生物因素和對照組分別是( 。
      A、水分、2號
      B、水分、1號
      C、陽光、3號
      D、陽光、1號

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      科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省姜堰市七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      為了探究某一非生物因素對植物生長的影響,小明選擇了生長狀況相仿的三株

      幼苗,觀察、記錄,10天后結果如下表:

      環(huán)境條件

      生長結果

      1號

      光照充足,適量澆水

      葉片顏色翠綠,生長良好

      2號

      光照充足,不澆水

      葉片萎縮,生長不良

      3號

      光照充足,大量澆水

      根部缺氧,生長不良

      從中可看出探究的非生物因素和對照組分別是

      A.水分、2號     B.水分、1號     C.陽光、3號     D.陽光、1號

       

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      科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省常熟市七年級第一學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

      為了探究某一非生物因素對植物生長的影響,小明選擇了生長狀況相仿的三株幼苗,觀察、記錄,10天后結果如下表:

      環(huán)境條件

      生長結果

      1號

      光照充足,適量澆水

      葉片顏色翠綠,生長良好

      2號

      光照充足,不澆水

      葉片萎縮,生長不良

      3號

      光照充足,大量澆水

      根部缺氧,生長不良

      從中可看出探究的非生物因素和對照組分別是

      A.水分、2號     B.水分、1號     C.陽光、3號     D.陽光、1號

       

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      科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省姜堰市七年級上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

      為了探究某一非生物因素對植物生長的影響,小明選擇了生長狀況相仿的三株

      幼苗,觀察、記錄,10天后結果如下表:

      環(huán)境條件

      生長結果

      1號

      光照充足,適量澆水

      葉片顏色翠綠,生長良好

      2號

      光照充足,不澆水

      葉片萎縮,生長不良

      3號

      光照充足,大量澆水

      根部缺氧,生長不良

      從中可看出探究的非生物因素和對照組分別是

      A.水分、2號     B.水分、1號     C.陽光、3號     D.陽光、1號

       

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      科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

      為了探究某一非生物因素對植物生長的影響,小明選擇了生長狀況相仿的三株幼苗,觀察、記錄10天后結果如下表:
      環(huán)境條件 生長結果
      1號 光照充足,適量澆水 葉片顏色翠綠,生長良好
      2號 光照充足,不澆水 葉片萎縮,生長不良
      3號 光照充足,大量澆水 根部缺氧,生長不良
      從中可看出探究的非生物因素和對照組分別是(  )
      A.水分、2號B.水分、1號C.陽光、3號D.陽光、1號

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