【題目】圖是顯微鏡下觀察到的血涂片,分析不正確的是( )
A.患了肺炎的同學(xué)驗(yàn)血時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)②的數(shù)量明顯超標(biāo)
B.細(xì)胞③能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C.細(xì)胞②和③都不能用于遺傳物質(zhì)鑒定
D.視野中的②不易找到是因?yàn)槠鋽?shù)量少或視野太亮
【答案】C
【解析】
在觀察血涂片時(shí),視野中個(gè)體最大的是②白細(xì)胞,高倍的顯微鏡下可見它里面含有細(xì)胞核;①紅細(xì)胞,最多,而且呈兩面凹的圓餅狀,沒有細(xì)胞核;視野中幾乎看不見③血小板,因?yàn)樗膫(gè)體最小,形狀不規(guī)則。
A.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的②白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多,A正確。
B.能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)的是③血小板,B正確。
C.遺傳物質(zhì)的載體DNA存在于細(xì)胞核中,只有②白細(xì)胞里含有細(xì)胞核,能用來做DNA親子鑒定,所以細(xì)胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定,C錯(cuò)誤。
D.視野中的②白細(xì)胞不易找到是因?yàn)槠鋽?shù)量少或視野太亮,D正確。
故選:C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種細(xì)菌在一定溫度條件下分裂的速度曲線。下列正確的表述是( )
A. 溫度越高,細(xì)菌分裂速度越快
B. 細(xì)菌分裂最快時(shí)的溫度為T1
C. 從T0~T1細(xì)菌分裂速度隨溫度的升高而減慢
D. 從T1~T2細(xì)菌分裂速度隨溫度的升高而增快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有_,只有[__]_集中的區(qū)域。
(2)F的名稱是_____,它是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官。
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有_,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的__生活。
(4)當(dāng)[__]_增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體__,以抵抗不良環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如表:
組別 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 500mL | 22℃ | 30個(gè) | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500mL | 10℃ | 30個(gè) | 9只 |
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是( )
A. 不符合單一變量原則 B. 水量過多
C. 水溫太高 D. 蛙卵個(gè)數(shù)太少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們青少年正值快速生長發(fā)育階段,應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚、肉,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的( )
A. 脂肪 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若要比較花生和核桃仁含有的能量,花生和核桃仁應(yīng)
A. 質(zhì)量相同 B. 體積相同 C. 數(shù)量相同 D. 形狀相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時(shí),圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是( 。
A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中正確的是
A. 大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥的“養(yǎng)母”,說明這是大山雀的學(xué)習(xí)行為
B. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變
C. 社群行為的動(dòng)物群體中,往往年長者是“首領(lǐng)”
D. 孔雀開屏屬于動(dòng)物個(gè)體間的信息交流
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻,培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種,這種育種方法是( )
A. 人工選擇培育 B. 誘導(dǎo)基因突變
C. 雜交 D. 誘導(dǎo)染色體變異
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