5.下面是小剛探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置,請分析回答
(1)小剛將種子①與②設為對照,目的是探究種子萌發(fā)是否需要一定的水分,將種子②與③設為對照,目的是探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣.
(2)如果探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度,應將種子②與種子⑤進行對照,變量是溫度.

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)種子①與種子②唯一不同的變量是水分,因此,“小剛將種子①與②設為對照”,目的是探究種子萌發(fā)是否需要一定的水分;種子②與種子③唯一不同的變量是空氣,因此,“將種子②與③設為對照”,目的是探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣.
(2)“如果探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度”,唯一不同的變量是溫度,因此,應將種子②與種子⑤進行對照,變量是溫度.
故答案為:(1)水分;空氣
(2)②;⑤;溫度

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌種子萌發(fā)的條件以及對照試驗中變量的惟一性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.蜥蜴、蛇、丹頂鶴、狗都是脊椎動物.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于基因和染色體關系的敘述,錯誤的是( 。
A.染色體是基因的主要載體
B.體細胞(細胞核)中基因成對存在,染色體也成對存在
C.一條染色體上有一個基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.小悅發(fā)現(xiàn)上七年級的弟弟近段時間身高和體重突增,小悅斷定弟弟已進人了靑春期,接下來的日子里,小悅認為弟弟不會出現(xiàn)的心理持征是( 。
A.性意識開始萌動,對異性產生朦朧的依戀
B.有些事情不想跟家長交流
C.自我意識增強,內心世界逐漸復雜
D.一心只想依賴父母和老師

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.閱讀下列資料,回答問題:
甲病人:患腦血栓,四肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)左側肢體不能活動的癥狀.
乙病人:不幸摔傷腰部,腰部脊髓受到嚴重損傷,盡管及時治療,還是出現(xiàn)大小便失禁.
丙病人:在勞動中不慎扭傷腰部,致使腰部脊髓通向右下肢的神經(jīng)-坐骨神經(jīng)收到壓迫,右下肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)麻木和疼痛.
丁病人:腦顱內長了腫瘤,腫瘤壓迫大腦,結果造成失明.
(1)甲病人的事例說明腦和四肢之間具有神經(jīng)聯(lián)系.
(2)乙病人的事例說明腦和脊髓之間具有神經(jīng)聯(lián)系.
(3)丙病人的事例說明脊髓和四肢之間具有神經(jīng)聯(lián)系.
(4)丁病人的事例說明腦和感覺器官之間具有神經(jīng)聯(lián)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.科學探究是研究生物學的重要方法,在科學探究的過程中要堅持實事求是的科學態(tài)度,探究的結果要經(jīng)過實驗論證,才能得出正確的結論,下列為探究植物生理活動實驗裝置圖,請根據(jù)如圖及日常所積累的知識回答問題.

(1)甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后,進行2-3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說明植物進行了蒸騰作用.
(2)打開鐘罩,取下透明塑料袋摘取一片葉片,將葉片放入酒精中隔水加熱,酒精逐漸變成綠色溶液,這是葉綠素溶解到酒精中,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是二氧化碳.
(3)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,光瓶內氣體約有2cm高時,打開導氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復燃,說明光合作用的產物中有氧氣.
(4)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水變渾濁,此裝置和實驗現(xiàn)象驗證的是呼吸作用產生了二氧化碳.
(5)若丁裝置用來驗證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進一步改進的地方:塑料袋應扎在莖稈的基部.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.將下列組織與其功能連線.
(1)保護組織                A營養(yǎng)作用
(2)基本組織                B保護作用
(3)分生組織                C輸導水,無機鹽,有機養(yǎng)料
(4)輸導組織                D分裂能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是胚盤.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.兔子發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑,說明了生物具有的特征( 。
A.生物能生長繁殖B.生物生活需要營養(yǎng)
C.生物能對外界刺激作出反應D.生物之間能相互利用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案