【題目】近年來(lái)，我國(guó)部分山區(qū)頻繁發(fā)生山洪、泥石流等災(zāi)害。造成這種災(zāi)害的主要原因可能是（ ）

A. 山區(qū)開(kāi)發(fā)旅游業(yè)過(guò)多 B. 濫捕、亂殺野生動(dòng)物

C. 過(guò)度開(kāi)發(fā)森林資源 D. 不可抗拒的氣候條件

【答案】C

【解析】森林能防風(fēng)固沙，制止水土流失。狂風(fēng)吹來(lái)，它用樹(shù)身樹(shù)冠擋住去路，降低風(fēng)速，樹(shù)根又長(zhǎng)又密，抓住土壤，不讓大風(fēng)吹走。大雨降落到森林里，滲入土壤深層和巖石縫隙，以地下水的形式緩緩流出，沖不走土壤。據(jù)非洲肯尼亞的記錄，當(dāng)年降雨量為500毫米時(shí)，農(nóng)墾地的泥沙流失量是林區(qū)的100倍，放牧地的泥沙流失量是林區(qū)的3000倍。因此森林資源的過(guò)渡開(kāi)發(fā)是造成山洪爆發(fā)、泥石流現(xiàn)象的重要人為因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中，形成酸雨的主要污染物是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 鹽酸 C. 磷酸 D. 二氧化硫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲中Ⅰ可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B.圖甲中Ⅱ可表示體內(nèi)受精、卵生

C.圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，若A是受精卵，則D是成蟲(chóng)

D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，若A是受精卵，則B是蝌蚪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是(　　)

A. 胚盤 B. 卵黃 C. 卵白 D. 胎盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境最有利的是（ ）

A. 將大片的濕地開(kāi)墾成農(nóng)田

B. 大量生產(chǎn)一次性衛(wèi)生筷

C. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理

D. 在農(nóng)田中噴灑劇毒農(nóng)藥以殺死害蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括________、________、筑巢、________、孵卵和育雛個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨復(fù)雜的________行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上肢骨骼肌活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)到肺部時(shí)，不需經(jīng)過(guò)的部分是（ ）

A. 下腔靜脈 B. 右心房 C. 上腔靜脈 D. 肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分類單位由小到大排列的是（　�。�

A. 種、屬、科、目、綱、門、界 B. 種、屬、目、科、綱、門、界

C. 種、科、屬、目、綱、門、界 D. 屬、種、科、目、綱、門、界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于合理的飲食習(xí)慣的是（ �。�

A. 餓了就吃，吃飽為止

B. 吃飯前后多運(yùn)動(dòng)，以幫助消化

C. 按時(shí)就餐，不挑食

D. 正餐按時(shí)吃，愛(ài)吃的零食也可以多吃

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同步練習(xí)冊(cè)答案