A. | 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管 | B. | 壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管 | ||
C. | 用“創(chuàng)可貼”簡單處理傷口即可 | D. | 用“紅藥水”處理傷口即可 |
分析 三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法:
出血類型 | 出血特點(diǎn) | 止血方法 |
動脈出血 | 顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀 | 可用止血帶或繃帶在近心端止血 |
靜脈出血 | 顏色暗紅,血液較緩, | 可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血 |
毛細(xì)血管出血 | 顏色紅色,血液緩慢滲出 | 可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口 |
解答 解:靜脈出血,可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血.因此戰(zhàn)士小林在西南旱災(zāi)救災(zāi)時(shí)手臂受外傷,傷及靜脈,血流不止,此時(shí)應(yīng)采取的暫時(shí)止血措施是壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管.
故選:B.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血管出血的類型以及止血方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物像落在視網(wǎng)膜上 | B. | 物像落在視網(wǎng)膜前方 | ||
C. | 物像落在視網(wǎng)膜后方 | D. | 光線沒有進(jìn)入眼睛內(nèi) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體輸卵管處一定有受精卵細(xì)胞 | |
B. | 某育齡婦女因患病摘除子宮,將不能排卵,不會出現(xiàn)月經(jīng)和孕育胎兒 | |
C. | 蝗蟲和家蠶都有蛻皮現(xiàn)象,都是完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 嫁接后得到的植株與原來接穗的植株相比,染色體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和數(shù)目上都不會改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高血壓、先天性心臟病 | B. | 糖尿病、肥胖 | ||
C. | 甲流、鼠疫 | D. | 血友病、色盲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈出血-近心端 | B. | 動脈出血-遠(yuǎn)心端 | C. | 靜脈出血-近心端 | D. | 靜脈出血-遠(yuǎn)心端 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防御行為、取食行為 | B. | 防御行為、遷徙行為 | ||
C. | 取食行為、繁殖行為 | D. | 遷徙行為、繁殖行為 |
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