【題目】在設(shè)計對照試驗中，下列選項中能作為一組對照的是（ ）

A．有光和無空氣 B．有光和有空氣

C．有光和無光 D．有水分和無空氣

【答案】C

【解析】

試題分析：作為對照性的探究實驗，我們要注意變量的惟一性。

“有光和無空氣”變量有兩個：光和空氣；A錯誤；

“有光和有空氣”變量有兩個：光和空氣；B錯誤；

“有光和無光”只有一個變量，變量是光，可以作為一組對照試驗，C正確；

“有水分和無空氣”變量有兩個：水分和空氣，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將飽滿的種子分為甲乙兩組，在25－30度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A. 甲先發(fā)芽 B. 乙先發(fā)芽 C. 都不發(fā)芽 D. 同時發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水毛茛是一種水生植物，伸出水面的葉片呈扁平狀，而長期浸沒在水中的葉片深裂成絲狀，這表明

A.遺傳的普遍性 B.變異的普遍性

C.環(huán)境對性狀的影響 D.基因?qū)π誀畹挠绊?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類的起源和發(fā)展過程，請回答：

（1）A的生活方式是由以__________生活為主轉(zhuǎn)變到___________生活，產(chǎn)生這種變化的原因是___________________________________。

（2）由圖中可看出，人類的體型一代一代地向著____________的方向發(fā)展，這樣______肢得到解放，促進(jìn)了__________的發(fā)育，在與自然界斗爭的過程中，人類__________的工具越來越復(fù)雜；衣著上由__________發(fā)展到________________________。

（3）黑猩猩能利用樹枝取食洞穴中的螞蟻，與人類使用工具的不同是__________________。

（4）A~G中大腦的重量由小到大的順序是___________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患急性闌尾炎的病人，化驗血液其結(jié)果往往是（ ）

A．白細(xì)胞增多 B．紅細(xì)胞減少

C．血小板減少 D．血細(xì)胞數(shù)量正常

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校的春季運動會上,小明同學(xué)報名參加了1 500米的比賽項目。下面是相關(guān)紀(jì)實材料和人體部分生理活動示意圖(①～⑦表示生理過程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、蒸雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式結(jié)束后比賽開始,小明聽到槍聲,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感到疼痛難忍。

(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有____________。正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由________分泌的。

(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進(jìn)行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于______狀態(tài);氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是__________(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)甲圖中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是________;與平時相比,在此次長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有________(填甲圖中數(shù)字)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的一項是（　�。�

A. 運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成

B. 骨和骨連接構(gòu)成骨骼

C. 動物的運動不僅靠運動系統(tǒng)不能完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的參與才能完成

D. 關(guān)節(jié)在運動中起杠桿的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軀體產(chǎn)生運動的原因是（ ）

A. 肌肉收縮，牽動關(guān)節(jié)與骨活動 B. 肌肉收縮，推開骨而產(chǎn)生運動

C. 肌肉收縮，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動 D. 肌肉收縮，牽動關(guān)節(jié)繞骨活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“模擬膈肌的運動”模型回答問題：

（1）模型中的氣球相當(dāng)于人體呼吸系統(tǒng)中的________。

（2）表示吸氣過程的是圖________。

（3）當(dāng)人體處于B圖狀態(tài)時，胸腔的容積會_________。（填“擴(kuò)大”或“縮小”）

（4）當(dāng)處于B圖情況時，膈肌處于_________狀態(tài)。（填“收縮”或“舒張”）

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同步練習(xí)冊答案