【題目】為了預防麻疹、風疹的流行，衛(wèi)生部門與學校共同采取下列措施，其中屬于保護易感人群的是（　�。�

A. 保持教室清潔與通風 B. 要求飯前便后勤洗手

C. 注射麻疹、風疹疫苗 D. 要求發(fā)燒時及時就醫(yī)

【答案】C

【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，該題要從預防傳染病的預防措施方面解答。

傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；題干中AB屬于切斷傳播途徑D控制傳染源，C屬于保護易感人群。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視是由于眼球的（____）過大，或（____）的曲度過大，外界物體反射的光線所形成的物象落在（____）的前方，所以看不清遠處的物體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應的物質，若A、B、C依次表示二氧化碳、有機物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．擴散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某種血管內的瓣膜在血液流動時的狀態(tài)，關于此血管種類及瓣膜作用的敘述，正確的是

A. 靜脈 加速血液流動 B. 靜脈 防止血液倒流

C. 動脈 加速血液流動 D. 動脈 防止血液倒流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育過程是（ ）。
A.卵細胞→蝌蚪→成蛙
B.卵細胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一位美國科學家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置．

（1）這一實驗裝置是美國青年學者_____設計的．

（2）A裝置里的氣體相當于_____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____，在A處，正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球條件下的_____．

（3）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，原始大氣中的各種無機物在一定的條件下是可以生成_____物質的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知有無耳垂是一對相對性狀，其中有耳垂為顯性性狀（D），無耳垂為隱性性狀（d），一對夫妻均無耳垂，他們的子女有耳垂的可能性為 （ ）

A. 100% B. 25% C. 50% D. 0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人生最寶貴的財富之一．下列關于現(xiàn)代生活與人類健康的敘述，正確的是（　　）

A. 感冒藥是家庭常備藥物，過期一兩周仍可服用

B. 香煙中的尼古丁、焦油等會損壞人體的呼吸系統(tǒng)

C. 吸毒能使人在短時間內極度興奮，可以少量使用毒品

D. 遇到好玩的網(wǎng)絡游戲，可以廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中有止血和加速凝血作用的是（　�。�
A.紅細胞
B.血漿
C.血小板
D.白細胞

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