【題目】夏天放久的饅頭會生出“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來自（ ）
A.空氣中飄來的孢子
B.空氣中飄來的菌絲
C.面粉中攜帶的孢子
D.面粉中攜帶的菌絲

【答案】A
【解析】霉菌的許多菌絲在一起統(tǒng)稱菌絲體。菌絲體在基質(zhì)上生長的形態(tài)稱為菌落。霉菌等真菌往往以菌絲體在寄生的饅頭等物質(zhì)上擴展蔓延。當營養(yǎng)生活進行到一定時期時，真菌就開始轉(zhuǎn)入繁殖階段，形成各種繁殖體即子實體。真菌的繁殖體包括無性繁殖形成的無性孢子和有性生殖產(chǎn)生的有性孢子。孢子很小，在空中隨風飄散。

故答案為：A

細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．但是不同的細菌和真菌需要的生存條件不同，例如好氧性芽孢桿菌、霉菌需要氧氣，厭氧性乳酸菌、大腸桿菌在有氧的條件下生命活動會受到抑制，在無氧的環(huán)境中生長良好．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技小組的同學將同時死去的10條小魚分成甲、乙兩組，甲組的5條小魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來，乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部。數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小魚全腐爛了，再過十多天，小魚腐爛的尸體也不見了，甲組小魚保存完好。請回答下列問題：
（1）本實驗說明 ， 小魚的尸體被和分解成了、和 ， 這些物質(zhì)又能被吸收和利用，制造 ， 對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。
（2）該實驗中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條小魚？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在地球上進化程度最高的植物類群是（ ）
A.被子植物
B.藻類植物
C.苔蘚植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物的運動不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個動作的正常生理活動順序是（ ）
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③

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【題目】我國很多城市提出：創(chuàng)建國家級園林城市，營造綠色宜居家園。大量植樹造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境，還能控制溫室效應。其控制溫室效應的依據(jù)是

A. 綠色植物能通過蒸騰作用蒸發(fā)水分，使空氣濕度增加

B. 綠色植物的光合作用能制造有機物，為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)

C. 綠色植物可以防風固沙，保持水土

D. 綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于后天學習行為的是（ ）
A.蜜蜂跳舞
B.蜘蛛織網(wǎng)
C.母雞孵卵
D.小狗算加法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”

實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的飽滿玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表格問答下

列問題：

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒在水中，置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

（1）通過本實驗可以看出，________________、___________________和適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

（2）乙裝置在該實驗中起 _______作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是___________ 和_________。

（3）上表的實驗設(shè)計中共包含了_______組對照實驗。

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【題目】人體吸氣和呼氣時,在肌肉的作用下胸腔、肺、肺內(nèi)氣體壓力等都會發(fā)生變化,下列不是呼氣時發(fā)生的是　(　　)

A. 肺內(nèi)氣體壓力增大 B. 肺收縮

C. 胸腔容積增大 D. 肋骨間的肌肉舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類消化作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．大腸壁的粘膜有很多皺襞及絨毛

B．口腔能初步消化食物，但幾乎不吸收養(yǎng)分

C．胃液和小腸液都能參與牛奶的消化

D．膽汁不能將脂肪分解為脂肪酸和甘油

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同步練習冊答案