16．相信你認(rèn)識了不少生物，也學(xué)會了怎樣區(qū)分生物與非生物．下列物體中屬于生物的是（　�。�
A．機(jī)器人B．珊瑚礁C．鐘乳石D．石頭上的青苔

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、B、C不具有生物的特征，不屬于生物；D具有的生物的特征，屬于生物．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請用生物的特征回答下列問題：
（1）“離離原上草，一歲一枯榮”體現(xiàn)了生物能生長和繁殖．
（2）生物能進(jìn)行呼吸，植物的呼吸，吸入，呼出二氧化碳．
（3）植物通過光合作用制造有機(jī)物，獵豹捕食獵物，體現(xiàn)生物的生活需要營養(yǎng)．
（4）龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，體現(xiàn)了生物能遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．動物中最大的類群是（　�。�
A．鳥B．魚C．哺乳動物D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于昆蟲的特征，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．都有翅，能飛行B．都有三對足，能爬行或跳躍
C．身體分頭、胸、腹三部分D．體表都有外骨骼

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11．生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的桃屬于（　　）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖分別是植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）結(jié)構(gòu)A對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用．結(jié)構(gòu)B除保護(hù)作用外，還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．
（2）圖中D表示的物質(zhì)具有流動性，它的流動可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換．
（3）甲乙兩圖中結(jié)構(gòu)相同的是[B]細(xì)胞膜，[C]細(xì)胞核，[D]細(xì)胞質(zhì)．
（4）與甲相比，乙沒有左圖中的[A]細(xì)胞壁，[E]葉綠體，[F]液泡．

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8．如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)存有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物．據(jù)圖回答：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是水綿、水草、浮萍消費(fèi)者是蝦、魚．還有一類肉眼看不見的生物，它的作用是分解有機(jī)物，它們是細(xì)菌、真菌．非生物成分有水、空氣等．
（2）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會減少．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)的能量最終都來自太陽能．
（4）光合作用的原料二氧化碳、水，產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣．

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5．資料分析：據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織統(tǒng)計，全世界在1980年至1995年間，失去了1.8億公頃的森林；近200年間，地球上的森林已有$\frac{1}{3}$以上被采伐和毀掉；另一方面，由于地球上燃料的大量燃燒，二氧化碳的排放量急劇增加，而森林去日益減少，這個反差造成了地球生態(tài)系統(tǒng)的惡化，主要是全球氣候變暖．
（1）以上提到的生態(tài)系統(tǒng)類型是森林生態(tài)系統(tǒng)，有“綠色水庫”和“地球之肺”之稱．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)分布在什么地區(qū)？動植物種類怎樣C．
A、較濕潤地區(qū)，稀少    B、較干燥地區(qū)，稀少   C、較濕潤地區(qū)，繁多    D、較干燥地區(qū)，繁多
（3）該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，主要是由什么造成的？人為因素．

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16．下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題：

（1）圖中D與 A、B、C、E的主要區(qū)別是D的身體背部沒有脊柱．
（2）明明同學(xué)說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，C的幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸；D用氣管呼吸，圖B所示動物在呼吸方面最大的特點是體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，可輔助呼吸．
（3）D類動物身體分部，軀體、足、觸角均分節(jié)，屬于節(jié)肢動物動物，在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻掉的皮其實是它的外骨骼．
（4）圖E的牙齒與其食性相適應(yīng)，和兔子相比，具有發(fā)達(dá)的犬齒．
（5）勇勇同學(xué)說，圖中E所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類學(xué)上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有胎生哺乳的特點．
（6）圖中，體溫恒定的是BE（填字母）．

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