【題目】下列具有發(fā)聲作用的器官是( )

A. B. C. 聲帶 D.

【答案】C

【解析】鼻腔是呼吸道的組成部分。其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;沒有發(fā)聲功能,故A不符合題意;咽是氣體進(jìn)入的通道,也是消化的通道,沒有發(fā)聲功能,故B不符合題意;喉中的聲帶具有發(fā)聲作用,C符合題意;肺是氣體交換的主要器官,沒有發(fā)聲功能,故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們吸氣時(shí)( )

A. 肋間肌收縮,膈肌收縮 B. 肋間肌收縮,膈肌舒張

C. 肋間肌舒張,膈肌收縮 D. 肋間肌舒張,膈肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,由廢電池污染所致的是(  )

A. 飲用水中有霍亂菌 B. 水中的藻類迅速 C. 鎘擴(kuò)散到土壤中 D. 渤海海域發(fā)生赤潮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為避免對胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用.根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是( 。

A. 裝在淀粉膠囊內(nèi),藥物慢慢滲出

B. 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C. 腸液不能消化淀粉

D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袋裝牛奶采用的是哪一種保存食品的方法(

A. 脫水法 B. 巴斯德消毒法 C. 滲透保存法 D. 腌制法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好的是( 。

A. 鼻腔中的鼻毛能夠阻擋吸入的灰塵

B. 鼻腔黏膜能溫暖吸入的空氣

C. 鼻腔與多種管腔相通

D. 鼻腔黏膜分泌的黏液能夠使吸入的空氣變得濕潤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不是腌肉能長久存放的原因是(

A. 腌肉內(nèi)水分較少 B. 腌肉內(nèi)的鹽分對細(xì)菌有殺菌作用

C. 腌肉上的細(xì)菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去 D. 腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃饅頭時(shí)越嚼越甜,這是因?yàn)椋?/span>

A淀粉在口腔內(nèi)被分解成麥芽糖

B淀粉在口腔內(nèi)被分解成葡萄糖

C唾液在口腔內(nèi)淀粉的作用下變成了麥芽糖

D唾液在口腔內(nèi)淀粉的作用下變成了葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織的形成是由于

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的分化 C. 細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的繁殖

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同步練習(xí)冊答案