【題目】腔腸動(dòng)物的特征身體呈輻射對(duì)稱(chēng)；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門(mén)，以下哪一個(gè)生物屬于腔腸動(dòng)物（ ）
A.渦蟲(chóng)
B.蚯蚓
C.�？�
D.蛔蟲(chóng)

【答案】C
【解析】解：A、渦蟲(chóng)的身體背腹扁平，體壁三胚層，有口無(wú)肛門(mén)，屬于扁形動(dòng)物，故A錯(cuò)誤；
B、蚯蚓生活在潮濕的土壤中，身體有許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，故B錯(cuò)誤；
C、�？钤谒�，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，屬于腔腸動(dòng)物，故C正確；
D、蛔蟲(chóng)的身體細(xì)長(zhǎng)，有口有肛門(mén)，是線(xiàn)形動(dòng)物，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）如果鐵釘刺入某人的腳底，此人立即抬腳縮腿，抬腳縮腿之后此人還感覺(jué)到刺痛，請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭寫(xiě)出此人感覺(jué)到刺痛的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑： ．
（2）此人腳底紅腫發(fā)炎，醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌，立刻給她注射破傷風(fēng)抗毒血清（含抗體）進(jìn)行應(yīng)急免疫治療，該方法利用的是免疫的原理．
（3）同學(xué)們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)覺(jué)感受器位于耳的；同學(xué)們能理解老師講課內(nèi)容的含義是由于大腦皮層中有中樞．
（4）人的生命活動(dòng)主要受到的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到調(diào)節(jié)的影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲所示扦插屬于無(wú)性生殖

B. 圖乙中嫁接成活的關(guān)健是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合

C. 圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是2胚盤(pán)

D. 圖丁中胎兒通過(guò)2、3從母體獲得所需要要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是（ ）
A.黑猩猩
B.長(zhǎng)臂猿
C.森林古猿
D.獼猴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)家鴿的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 家鴿體溫恒定，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力

B. 家鴿翼部肌肉發(fā)達(dá)，有利于驅(qū)動(dòng)上下翼煽動(dòng)

C. 家鴿屬于卵生動(dòng)物，卵殼比較堅(jiān)硬，有利于種族繁衍

D. 家鴿的許多骨是中空的，使得身體輕盈，有利于飛翔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列舉了四種生物及其所屬的類(lèi)群、該類(lèi)群生物的一項(xiàng)共同特征，其中匹配正確的是

生物名稱(chēng)

生物類(lèi)群

該類(lèi)群的一項(xiàng)特征

A

家蠅

昆蟲(chóng)

兩對(duì)翅，三對(duì)足

B

靈芝

病毒

沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C

蟾蜍

軟體動(dòng)物

變態(tài)發(fā)育

D

鏈球菌

細(xì)菌

編胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)，挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說(shuō)”。下列4位科學(xué)家都設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持或否定“自然發(fā)生說(shuō)”。其中能證明“微生物不能自然發(fā)生”最有說(shuō)服力的是（ ）

A. 雷迪的實(shí)驗(yàn)

B. 尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn)

C. 斯巴蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)

D. 巴斯德的實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)中，屬于簡(jiǎn)單反射的是（　�。�

A. 小狗做算術(shù)題 B. 談虎色變 C. 眨眼反射 D. 驚弓之鳥(niǎo)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，圖二為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖二中呼吸系統(tǒng)由[]和[]組成．
（2）圖二中能使吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是[]內(nèi)的黏膜和鼻毛．
（3）圖二中既是空氣通道又是食物通道的[] ．
（4）圖一中①模擬的結(jié)構(gòu)是 ．
（5）圖一中的B模擬過(guò)程，此時(shí)膈肌（填寫(xiě)“收縮”或“舒張”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案