【題目】生物能適應(yīng)環(huán)境的任何變化(判斷對(duì)錯(cuò) )。
【答案】錯(cuò)誤
【解析】并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境。當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力,生物就會(huì)滅絕。這就是適者生存。
所以答案是:錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】掌握生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響是解答本題的根本,需要知道適應(yīng):現(xiàn)在生存的每一種生物,都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一片森林中,對(duì)于某一棵樹(shù)來(lái)說(shuō),影響它生存的環(huán)境是( )
A.陽(yáng)光、空氣和水分
B.森林里的所有動(dòng)物
C.森林里的其他植物
D.非生物因素和其他生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年9月1日,在央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》中介紹了中國(guó)首只無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”的成長(zhǎng)全記錄。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小雞,關(guān)于“小茶缸”出生后的行為敘述錯(cuò)誤的是( )
A.剛出生時(shí)就會(huì)行走的行為屬于先天性行為
B.“小茶缸”先天性行為不會(huì)受孵化方式的影響,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定
C.聽(tīng)到實(shí)驗(yàn)員播放“咕咕”聲后取食的行為是后天學(xué)習(xí)行為,永遠(yuǎn)不會(huì)忘
D.“小茶缸”的后天學(xué)習(xí)行為能幫助它更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)和家鴿都能較好地適應(yīng)陸地生活,它們有哪些共性和差異呢?請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)蝗蟲(chóng)和家鴿獲得的氧氣,參與完成_____作用,釋放生命活動(dòng)所需的______。
(2)與家鴿皮膚的功能相似,蝗蟲(chóng)的體表具有_____,不僅有保護(hù)作用,還能______,適應(yīng)陸地相對(duì)干旱的環(huán)境。
(3)蝗蟲(chóng)與家鴿都具有氣囊,可以輔助呼吸還能調(diào)節(jié)身體比重,這些特征都與____相適應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,因此各種生物所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。(判斷對(duì)錯(cuò) )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)是( )
A.沒(méi)有液泡
B.沒(méi)有細(xì)胞壁
C.沒(méi)有細(xì)胞膜
D.沒(méi)有葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲(chóng)屬于( )
A.腔腸動(dòng)物
B.扁形動(dòng)物
C.軟體動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物
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