A. | 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | B. | 鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺 | ||
C. | 口→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | D. | 鼻腔→咽→支氣管→氣管→肺 |
分析 呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,清潔空氣,呼吸道都有骨或軟骨做支架,使空氣順暢通過(guò),其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的黏液能濕潤(rùn)空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖空氣.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用.
解答 解:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,病毒進(jìn)入肺部經(jīng)過(guò)的途徑是鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道呼吸道的組成和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小腸黏膜上有皺襞和小腸絨毛 | |
B. | 小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化液 | |
C. | 小腸絨毛壁薄,上有微絨毛 | |
D. | 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 毀壞了鬼針草 | B. | 調(diào)節(jié)了生態(tài)平衡 | ||
C. | 貯存了食物 | D. | 幫助鬼針草傳播種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 cm | B. | 8 cm | C. | 10 cm | D. | 12 cm |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸、小腸 | B. | 口腔、小腸 | C. | 口腔、大腸 | D. | 食道、胃 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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