【題目】如圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

(1)女性的主要性器官是[A]____________;男生到了青春期出現(xiàn)胡須的顯著生長,骨胳的粗壯,喉頭突出,聲音變得低沉等第二性征,這與____________分泌的____________激素有關;圖中[C]表示受精卵,是新生命的起點。正常情況下,[C]是在____________內結合形成的;胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)通過臍帶和____________從母體獲得。

【答案】 卵巢 睪丸 雄性 輸卵管 胎盤

【解析】在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。

(1)女性的主要性器官是A卵巢;男生到了青春期出現(xiàn)胡須的顯著生長,骨胳的粗壯,喉頭突出,聲音變得低沉等第二性征,這與睪丸分泌的雄性激素有關;圖中C表示受精卵,是新生命的起點。正常情況下,C是在輸卵管內結合形成的;胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)通過臍帶和胎盤從母體獲得。

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【題目】青蛙的成體既能生活在水里,又能生活在陸地上,所以叫做兩棲動物。____

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【題目】下列關于生物進化趨勢的敘述中,不合理的一項是

A、體形小的生物體形大的生物 B、低等生物高等生物

C、結構簡單結構復雜 D、水生生物陸生生物

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【題目】人的上臂以肩關節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉、環(huán)轉等各種動作。這說明關節(jié)具有什么特點?

A、牢固性 B、靈活性 C、旋轉性 D、隨意性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面四幅圖是人體結構的示意圖,有關圖的理解或解釋錯誤的是( )

A.圖甲:胎兒生活在羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧

B.圖乙:膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大,肺內氣壓增大

C.圖丙:心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進入心室

D.圖。哼h處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,可以佩戴凹透鏡加以矯正

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對物質的吸收、利用和排出過程示意圖,①~③分別代表某種生理過程,A、B 表示某種物質,請回答下列問題。

(1)人體每天攝入的碘,約80%來源于食物,15%來自飲水。此外,有約 5%來自空氣,這些碘通過圖中的________(填序號)過程,經(jīng)過_壁和毛細血管壁進入血液。而人體所攝入的大部分碘是通過圖中_____(填序號)過程,主要在_(器官)被吸收進入血液。

(2)進入_系統(tǒng)的碘,最先到達心臟的_(填結構名稱)。之后隨血液流動迅速分布于全身各處。一部分進入_中,用于合成甲狀腺激素。

(3)激素對人體多種生命活動起著重要的____作用。如,甲狀腺激素能促進代謝、促進__、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細胞,則物質B可以代表甲狀腺激素。

(4)如果人體攝入碘的量過少,會引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導致多種疾病。為了研究碘濃度對甲狀腺激素分泌量的影響,研究者做了相關實驗,實驗結果如下圖所示。不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況

①由圖可知,實驗結果是:甲狀腺激素的分泌量隨著_。

②上述研究結果帶給我們的啟示是:在每日膳食中,人們應攝入_____碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。

(5)人體每天排出一定量的碘,其中約 80%通過泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過腎小球的_____作用進入_____形成原尿,最終隨尿液排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既是呼吸的組成部分又是消化系統(tǒng)組成部分的是( )

A鼻腔 B C D氣管

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【題目】下列各反應式中能正確表示呼吸作用的是( )。

A. 有機物→二氧化碳+水+能量

B. 有機物+氧→二氧化碳+水

C. 有機物→二氧化碳+氧+水+能量

D. 有機物+氧→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖,請回答下列問題。

(1)填出①-③的名稱①______,②______,③______。

(2)圖中進行氣體交換的部分是______,能貯存氣體的部位是______。(可填圖中數(shù)字)

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