11.心臟是人體血液流動的動力器官,它位于( 。
A.腹腔中部偏右B.腹腔中部偏左C.胸腔中部偏右D.胸腔中部偏左

分析 人的心臟在胸腔內(nèi)兩肺之間,心尖指向左下方.心臟的形狀像個桃子,大小和本人的拳頭差不多.心臟的結構如下:

解答 解:如果將手按在自己的胸口,就會感覺到心臟的跳動.人的心臟位于胸腔中部稍偏左下方,左右兩肺之間.大致與自己的拳頭那么大.因此人的心臟位于胸腔中部偏左.如圖:

故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的位置.

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1.人體尿液的形成主要包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用.

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2.如圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結構的血流情況模式圖.H代表某種器官或結構,M、N代表血管,箭頭代表血流方向.下列敘述正確的是( 。
A.若H為心臟,則M中流靜脈血,N中流動脈血
B.若H為肺泡,則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多
C.若H為腎小球,則M、N均為動脈
D.若H為垂體,則N內(nèi)血液中的生長激素的含量下降

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19.“清明插柳,端午插艾”是很多鄉(xiāng)村保持多年的習俗,從諺語中可知對這兩種植物生活影響最大的非生物因素是( 。
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16.人體產(chǎn)生的廢物中,排出體外的途徑最多的一種是(  )
A.多余的水B.尿素C.二氧化碳D.糞便

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3.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,其中①-④表示心腔,⑤-⑩表示血管,根據(jù)所學知識回答問題:
(1)壁最厚的心腔是④(填標號),①和③之間有房室瓣,能保證血液按一定方向流動;
(2)⑤是肺動脈,內(nèi)流靜脈血;
(3)經(jīng)過⑨(填標號)后,血液由動脈血變成靜脈血;
(4)用標號和箭頭(例如:①→②→③),表示體循環(huán)過程:④→⑩→⑨→⑧→①.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示甲圖、乙圖是人體與外界氣體交換時胸廓與膈肌的狀態(tài),丙圖是人體呼吸作用過程中的氣體交換示意圖,請分析回答問題:

(1)表示吸氣狀態(tài)是甲(填“甲圖”或“乙圖”),此時肋間肌收縮,肋骨和胸骨向上、向外運動,膈肌收縮,膈的位置下降,胸腔容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力小于(填“小于”“大于”或“等于”)外界大氣壓,氣體被吸入;
(2)人體通過甲圖和乙圖所示過程實現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換,即完成了丙圖中的環(huán)節(jié)1(用序號填寫);環(huán)節(jié)3表示組織細胞與血液之間的氣體交換,它是通過氣體的擴散作用完成的,經(jīng)過環(huán)節(jié)3,氧氣最終進入組織細胞的線粒體內(nèi);丙圖中二氧化碳濃度最高的位置是c(用字母填寫)處.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.用孢子繁殖的植物有(  )
①藻類植物 ②苔蘚植物 ③蕨類植物 ④裸子植物 ⑤被子植物.
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

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