【題目】主要以花和果實(shí)作為被子植物分類(lèi)依據(jù)的原因是( )

A. 花和果實(shí)容易采集和制成標(biāo)本

B. 花和果實(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定

C. 花和果實(shí)具有一整套的遺傳物質(zhì)

D. 花和果實(shí)色彩艷麗,容易分辨

【答案】B

【解析】被子植物的營(yíng)養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實(shí)、種子）的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，都可作為分類(lèi)的依據(jù)，但花、果實(shí)和種子等生殖器官往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)。因?yàn)樯称鞴俦葼I(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，可見(jiàn)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中都能結(jié)出種子的一組是（　�。�

A. 滿江紅、水綿 B. 紅松、桃樹(shù) C. 側(cè)柏、腎蕨 D. 海帶、銀杏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃飯時(shí)，要充分咀嚼的好處是（　�。�

A. 將食物徹底消化 B. 防止食物誤入氣管

C. 增加食物的營(yíng)養(yǎng) D. 減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的實(shí)驗(yàn)步驟是打亂了的，你找出的該實(shí)驗(yàn)第一步是圖中編號(hào)________。

（2）圖③表示酒精脫色，目的是使葉片中的________溶解到酒精中。

（3）圖⑤表示向葉片滴加碘液，其目的是檢驗(yàn)是否有________存在。

（4）最后觀察到的現(xiàn)象是滴加碘液后，葉片見(jiàn)光的部分_______，遮光部分的作用 ______。

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，綠葉只有在有________的條件下才能進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】礦難發(fā)生后，長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助上井時(shí)，都用毛巾蒙上眼晴，以保護(hù)視網(wǎng)膜免受光的傷害，眼球的結(jié)構(gòu)中，控制進(jìn)入眼球光線多少的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 瞳孔 B. 睫狀體 C. 晶狀體 D. 玻璃體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔生殖發(fā)育的特點(diǎn)是（ ）

A. 卵生，哺乳 B. 胎生，哺乳

C. 胎生，變態(tài)發(fā)育 D. 卵生，變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制人遺傳性狀的基因位于細(xì)胞中的

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 染色體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物進(jìn)化的歷程上看，下列動(dòng)物類(lèi)群中最先在地球上出現(xiàn)的是

A. 兩棲類(lèi) B. 哺乳類(lèi) C. 鳥(niǎo)類(lèi) D. 魚(yú)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于氣體和食物進(jìn)出身體的共同通道的是（　�。�

A. 喉 B. 咽 C. 氣管 D. 口腔

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同步練習(xí)冊(cè)答案