【題目】激素通過導(dǎo)管進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。 ( )

【答案】×

【解析】

試題分析：內(nèi)分泌腺的分泌物是激素．即激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管，分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】手臂上的一道道“青筋”是屬于（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于地球上生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說明（ ）

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為植物組織形成過程．請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞____的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的___增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是___（填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的___過程，其結(jié)果形成了不同的___。

（2）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于___組織。

（3）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于___組織。

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有___。

（5）綠色植物由__、____和____組成營(yíng)養(yǎng)器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)的比較歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），下列敘述正確的是（ ）

A. Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物

B. Ⅱ是有性生殖，胎生

C. Ⅲ是有脊椎的生物

D. Ⅳ是體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”小麗的媽媽一直給她喂奶粉，可是醫(yī)生說小麗患佝僂病，原因在于喂奶粉時(shí)沒有喂（　　）
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�
A.子宮
B.卵巢
C.輸卵管
D.陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖表示什么過程_____：A屬于_____組織；B屬于_____組織，D屬于_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A和圖B分別是伸肘和屈肘動(dòng)作產(chǎn)生的模式圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答問題。

（1）③是肱二頭肌，它是由①__________和繞過肘關(guān)節(jié)的②_____________組成的。

（2）當(dāng)我們處于圖A狀態(tài)時(shí)，③肱二頭肌處于_________狀態(tài)，④肱三頭肌處于________狀態(tài)。

（3）當(dāng)我們處于圖B狀態(tài)時(shí)，③肱二頭肌處于_________狀態(tài)，④肱三頭肌處于________狀態(tài)。

（4）骨骼肌能夠互相配合，共同完成一個(gè)動(dòng)作，是由_________系統(tǒng)調(diào)節(jié)的，同時(shí)，人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)互相配合，為人體的運(yùn)動(dòng)提供____________。

（5）圖中③和④的肌腱繞過肘關(guān)節(jié)，固定在__________(填相同或不同)的骨上，當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著___________活動(dòng)，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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