【題目】下列行為中屬于動物對植物生活產(chǎn)生消極作用的是(  )

A. 許多昆蟲能為綠色開花植物傳粉

B. 動物的皮毛能粘附部分植物的種子并散落到別處

C. 某些植物的果實經(jīng)過動物的吞食后,其種子容易萌發(fā)

D. 浮游動物在水中瘋狂繁殖

【答案】D

【解析】

自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。

動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。某些植物的果實經(jīng)過動物的吞食后,其種子容易萌發(fā)。但浮游動物在水中瘋狂繁殖會破壞生態(tài)平衡,對植物生活產(chǎn)生消極作用。故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從種子形成的場所看,被子植物的花中,起著相當于人體子宮作用的結(jié)構(gòu)是( )

A. 子房 B. 花藥 C. 花萼 D. 花瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下的人血涂片圖像,下列說法正確的是(

A.血液靜置一段時間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上面是淡黃色的血清

B.2的數(shù)量最多,能運輸氧氣

C.3沒有細胞核,能止血和加速凝血

D.1含有細胞核,能包圍、吞噬進入人體的病菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為不屬于動物“通訊”的是( )

A. 蜜蜂的舞蹈動作 B. 長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出一種叫聲

C. 小動物聞到老虎氣味紛紛逃避 D. 烏鴉見到老鷹時大聲鳴叫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟工作示意圖,據(jù)圖回答:

1)圖___________ 表示:心房、心室舒張,血液經(jīng)___________ 流回心房;圖___________ 表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進入心室。

2)心臟中流動脈血的腔室有______________________

3)因為心臟中有___________ ,就保證了血液只能從心房流向心室。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨折后,對骨的愈合起重要作用的是

A. 骨髓腔中的骨髓 B. 骨膜內(nèi)的成骨細胞

C. 骨兩端的關(guān)節(jié)軟骨 D. 骨松質(zhì)中的骨髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的任何一個動作(比如舉手),都是在________的調(diào)節(jié)下,多塊________共同完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】七(1)班的學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實驗,實驗時,發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問題,遇到了一些困難,你能為他解答并幫助他順利完成實驗嗎?

(1)實驗過程中正確的實驗步驟是_____。

a、向葉片上滴加碘液 b、將葉片的一部分進行遮光處理c、用清水漂洗 d、觀察顏色變化 e、用酒精脫色f、放在黑暗處一晝夜 g、陽光下照射3﹣4小時

(2)經(jīng)上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是____,圖中B處顏色是____。圖中C(銀邊)的顏色沒有變藍,說明____是植物進行光合作用的重要條件。

(3)這個實驗說明了:①光合作用的產(chǎn)物是____,②____是光合作用的必要條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對豬的心臟進行灌流,如果將水從肺靜脈灌入,水一定會從( )出來

A. 主動脈 B. 肺動脈 C. 肺靜脈 D. 上、下腔靜脈

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