【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是（ ）；此生態(tài)系統(tǒng)中，（ ）就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

（2）圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是（ ）。

（3）圖丙中，A圖表示（ ）關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖（ ）。

（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是（ ）。如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于（ ）。

【答案】（1）分解者 物質(zhì)和能量

（2）b（鷹）

（3）共生 蛇、鷹

（4）增加生物種類 生物影響環(huán)境

【解析】植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，因此“圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部

分生物”，沒(méi)有表示出的生物成分是分解者，物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；（2）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多，圖中數(shù)量從多到少依次是c、d、a、b，因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈?zhǔn)?/span>c→d→a→b，毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是b，所以“如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累”，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是b；“如果把a，b，d這三種生物分成兩類，一類是a，另一類是b和d”，分類的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)；（3）圖丙中，甲A中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，屬于互利共生關(guān)系；圖B中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系；圖C中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，因此圖丙中，A圖表示共生關(guān)系，圖甲中，鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系即圖丙中的B，鷹和蛇都吃鼠，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系即圖丙中的C，因此鷹、蛇之間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖；（4）生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，因此提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法 增加生物的種類和數(shù)量，“如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化”，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的春 夏季節(jié)，乘車從德州至濟(jì)南的高速公路上，只要稍一留神，你就會(huì)看到公路兩旁樹(shù)上一個(gè)接一個(gè)的喜鵲巢，還有一雙雙，一對(duì)對(duì)站立枝頭、隨風(fēng)搖擺的灰喜鵲（如圖）灰喜鵲屬雀形目、鴉科的中型鳥(niǎo)類，分布極其廣泛．灰喜鵲繁殖期在5﹣7月，筑巢一般選擇高大的楊樹(shù)林內(nèi)，每巢平均產(chǎn)卵5﹣8枚，灰喜鵲的卵產(chǎn)齊之后，再進(jìn)行孵卵．據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只灰喜鵲一年能捕食松毛蟲(chóng)15000多條，可以保護(hù)一畝松林免受危害．

（1）與其他類動(dòng)物相比，灰喜 鵲生殖發(fā)育的突出特點(diǎn)是體內(nèi)受精和 _________ ．

（2）灰喜鵲營(yíng)巢由雌雄二鳥(niǎo)共同進(jìn)行，由雌鳥(niǎo)孵卵，雌雄親鳥(niǎo)共同哺育幼鳥(niǎo)（如圖2）．從發(fā)育情況看，雛鳥(niǎo)屬于 _________ ．

（3）灰喜鵲每年均會(huì)營(yíng)造新巢，并有營(yíng)疑巢的習(xí)慣，即在他們真正使用的巢周圍搭建很多并不使用的空巢，這種行為屬于 _________ 行為．

（4）灰喜鵲尾巴較長(zhǎng)，它從某處飛過(guò)來(lái)，落到樹(shù)枝上時(shí)，往往都會(huì)翹一下尾巴，這主要是起到保持 _________ 的作用．

（5）在育雛期，當(dāng)有人上樹(shù)測(cè)雛鳥(niǎo)的體重時(shí)，灰喜鵲便發(fā)出“喳喳”的鳴叫聲．周圍其他的灰喜鵲一起飛來(lái)，一齊“喳喳”地叫個(gè)不停．這說(shuō)明灰喜鵲種內(nèi)有群棲和 _________ 的關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）以上幾種生物它們的營(yíng)養(yǎng)方式屬于________。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>________；在日常生活中大型食用真菌是圖中的___________（填序號(hào)）。

（2）圖A是________的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____________；不良環(huán)境中形成__________。

（3）B和E的菌體都是由_______構(gòu)成。其中圖E長(zhǎng)有孢子的菌絲呈_______形，屬于___________菌；生殖方式是_________________。

（4）ABE在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成________。從它的大小、________、 ___________上，可以大致區(qū)分A和B、E。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于復(fù)雜反射（ ）

A．膝跳反應(yīng) B．望梅止渴 C．眨眼反射 D．縮手反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父母的單眼皮和雙眼皮、有耳垂和無(wú)耳垂等性狀會(huì)在后代身上出現(xiàn)，是因?yàn)楦改竿ㄟ^(guò)生殖細(xì)胞傳給了后代（ ）

A．為生命活動(dòng)提供能量的糖類 B．表現(xiàn)性狀的蛋白質(zhì)

C．控制性狀的基因 D．進(jìn)行生命活動(dòng)的體細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察與分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲裝置進(jìn)行一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)后，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物__________，水分是通過(guò)葉片上的______散失的，葉片上散失水分的這一結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的______表皮。

（2）乙裝置實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的____________________，此實(shí)驗(yàn)證明了________________________________________。

（3）丙裝置所示實(shí)驗(yàn)，a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是________________；感冒病毒與該圖中的天竺葵葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞相比的典型特點(diǎn)是________________；伸入花盆土壤中根尖上的根毛細(xì)胞與葉片細(xì)胞相比，其典型特點(diǎn)是____________________。

（4）丁裝置實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，試管的上部會(huì)冒出一些氣泡，這些氣泡里的氣體主要是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在吸氣時(shí)，下列描述正確的是（ ）

A．膈肌收縮，膈頂部下降 B．膈肌舒張，膈頂部上升

C．膈肌舒張，膈頂部下降 D．膈肌收縮，膈頂部上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）在生物實(shí)臉中，為觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)或鑒定細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)，常進(jìn)行染色、脫色或加入物質(zhì)呈現(xiàn)顏色變化。下圖是教材實(shí)驗(yàn)中與此有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。

①圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)裝片的染色操作，所用染液a是___________。口腔上皮在動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中屬于____________。

②圖2是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中對(duì)綠葉的處理，隔水加熱下酒精能_______。 圖3是對(duì)脫色后的葉片滴加碘液，結(jié)果是見(jiàn)光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)。說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了____________。

③將小麥面粉用紗布包起來(lái)在水中反復(fù)揉擠得到黃白色膠黏物質(zhì)，圖4是向黃白色膠黏物質(zhì)滴加___________（b），結(jié)果變紫色，說(shuō)明其主要成分是蛋白質(zhì)。

（2）將兩組生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別房子盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，如5圖所示。該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明__________。

（3）同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率。若甲布袋裝入50粒白色棋子，乙布袋裝入白色、黑色棋子各25粒。則白色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（ ）

①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 ②長(zhǎng)有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精．

A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤

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