10．生物圈的范圍是指（　�。�
A．大氣圈、水圈和巖石圈的表面
B．大氣圈底部、水圈和巖石圈
C．大氣圈、水圈和巖石圈
D．大氣圈底部，水圈的大部和巖石圈的表面

分析 生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面．據(jù)此解答．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蝴蝶喜歡白天活動(dòng)，而蛾喜歡晚上活動(dòng)，影響這兩種動(dòng)物活動(dòng)的主要因素是（　　）
A．溫度B．光C．濕度D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．綠色開花植物和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比較，綠色開花植物不具有的是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．將人體的基本組織與功能連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境．下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．鳥類的遷徙，魚類的洄游
B．草原上的鼠害
C．夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬到地面
D．仙人掌的葉退化成刺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．廣池湖中的水草B．廣池湖中的魚
C．廣池湖中的所有生物D．廣池湖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家用黑白兩種美西螈做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西螈的細(xì)胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中，植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明 （　　）
A．基因直接控制美西螈的顏色
B．控制美西螈皮膚顏色的遺傳信息存在于細(xì)胞核中
C．細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息
D．細(xì)胞核的DNA上有遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．“生男生女到底是怎么回事？生男還是生女的機(jī)會是否均等？”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如圖所示：

（1）圖中括號內(nèi)“X”“Y”表示性染色體，請?jiān)趫D中括號內(nèi)填寫出正確的答案．
（2）圖中生殖細(xì)胞甲的名稱是卵細(xì)胞，生殖細(xì)胞乙、丙的名稱是精子，細(xì)胞丁、戊的名稱是受精卵．
（3）有人認(rèn)為：生男還是生女的責(zé)任全在女性．這種想法是_不正確（填“正確”或“不正確”）的．
（4）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會是均等（填“均等”或“不均等”）的．
（5）無論是男孩還是女孩，他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在差異，這都源于生物的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請回答有關(guān)問題．
（1）請寫出圖中標(biāo)號所代表的名稱．
A關(guān)節(jié)頭       B關(guān)節(jié)囊        D關(guān)節(jié)窩
（2）A和D合稱關(guān)節(jié)面，運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過猛或不慎摔倒，有可能A從D中滑脫出來，這 種現(xiàn)象叫脫臼．

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同步練習(xí)冊答案