A. | 胃 | B. | 口腔 | C. | 小腸 | D. | 大腸上部 |
分析 食物中含有維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,據(jù)此解答.
解答 解:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下部分蛋白質(zhì)被初步消化為多肽;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化;糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸;醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗含有麥芽糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、酒精、無機鹽、維生素及鹽酸等.其中酒精是胃吸收的,鹽酸也是胃中所有的物質(zhì),另外部分淀粉被消化為麥芽糖,因此這些液體來自于胃.
故選:A.
點評 關(guān)鍵是掌握各段消化道對食物的消化能力.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體、特異性免疫 | B. | 抗原、特異性免疫 | ||
C. | 抗體、非特異性免疫 | D. | 抗原、非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著運動劇烈程度的增加,人的脈搏跳動的力度會加強 | |
B. | 隨著運動劇烈程度的降低,人的脈搏跳動的次數(shù)會減少 | |
C. | 正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心率相同 | |
D. | 人體的血管用手都能感覺到它的跳動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮下組織 | B. | 表皮的角質(zhì)層 | C. | 表皮的生發(fā)層 | D. | 真皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎單位-形成原尿 | B. | 腎小球-濾過作用 | C. | 尿道-收集尿液 | D. | 膀胱-重吸收作用 |
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