【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，40周左右，一個新生命誕生了，請問胎兒在母體子宮發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)通過下列哪部分獲得（　　）

A. 輸卵管、子宮B. 卵巢、子宮C. 胎盤、臍帶D. 卵巢、輸卵管

【答案】C

【解析】

胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。

男性睪丸產(chǎn)生的精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵。受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進行細胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。所以，胎兒在母體子宮發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤和臍帶獲得。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠶是大家熟悉的一種昆蟲，有的同學注意到蠶總是吃桑葉，不吃其他的葉子。為了弄清楚這是不是一種先天性行為，于是就進行了如下的探究：

(1)提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？

(2)做出假設(shè)：蠶喜歡吃桑葉，這是一種先天性行為。

(3)制定計劃：

①實驗用的蠶要選擇

A個體大的 B生長狀況良好的 C剛孵出的 D孵化一段時間以后的

②將蠶分成兩組，分別放入桑葉和其他植物的葉子，以形成_____實驗，該實驗的變量是 ______ 。

③實驗過程中不同組蠶的其他生活條件如光照、溫度等應(yīng)保持_______

④實驗時不能只用一只蠶做實驗，目的是_____________。

(4)分析結(jié)果：你的預期結(jié)果是蠶只選擇吃桑葉。

(5)得出結(jié)論：蠶喜歡吃桑葉是一種先天性行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命現(xiàn)象與激素調(diào)節(jié)無關(guān)的是

A. 正常人的血糖含量能保持相對穩(wěn)定

B. 胰腺分泌胰液消化多種食物成分

C. 青春期男孩女孩身高迅速增長

D. 男孩進入青春期后，喉結(jié)突出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 同學間互相幫助建立真正的友誼B. 接納自我，樂觀自信

C. 積極參加體育鍛煉D. 月經(jīng)和遺精是不正常的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于根系的說法，錯誤的是（ ）。

A. 不定根的發(fā)生部位是不確定的

B. 主根及其側(cè)面生出的所有側(cè)根共同組成直根系

C. 由許多不定根共同組成的根系為須根系

D. 根系中的各種根是由胚根發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃水果和蔬菜可分別預防﹙﹚

A. 地方性甲狀腺腫、貧血、壞血病B. 佝僂病、貧血、腳氣病

C. 侏儒癥、貧血、夜盲癥D. 甲亢、冠心病、艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們的下列做法，沒有做到合理膳食與食品安全的是

①食物多樣，粗細搭配 ②多吃魚肉，少食水果 ③肉魚蛋類，必須新鮮

④變質(zhì)剩飯，喂養(yǎng)禽畜 ⑤“蟲眼蔬菜”，放心食用 ⑥每日三餐，按時進餐

A. ①③⑥B. ②③④C. ②④⑤D. ①⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初中生物研究性學習小組的同學，在探究饅頭在口腔中的變化課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設(shè)備，設(shè)計了如下實驗方案：

試管編號

饅頭形態(tài)

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

實驗現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液；2滴碘液

37℃；10分鐘

2

碎屑

2毫升清水；2滴碘液

37℃；10分鐘

3

小塊

2毫升唾液；2滴碘液

37℃；10分鐘

4

碎屑

---------；2滴碘液

0℃；10分鐘

請分析回答下列問題：

（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是___；預測實驗現(xiàn)象，會變藍的是___號試管。通過該組實驗，得出的結(jié)論是___。

（2）分析研究1﹣3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是___號試管，3號試管的實驗現(xiàn)象是___。

（3）為進一步探究其它因素對唾液淀粉消化作用的影響”，小組同學補加了4號試管。請你根據(jù)所學的有關(guān)知識判斷，加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有___，對照組是___號試管，4號試管的實驗現(xiàn)象是___，實驗結(jié)論是___。

（4）該實驗?zāi)芊褡C明“唾液將淀粉分解成了麥芽糖”？___。（填能或不能）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動物的描述正確的是（　　）

A. 既能生活在水中，又能生活在陸地上

B. 兩棲動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴

C. 幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上，也能在水中游泳

D. 它們終生生活在陸地上，在陸地上用肺呼吸

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同步練習冊答案