【題目】植物通過根從土壤中吸收的水分,大部分通過____作用散失到大氣中。

【答案】蒸騰

【解析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,通過綠色植物的蒸騰作用穩(wěn)定了生物圈的水循環(huán)。

綠色植物對地球上的水循環(huán)起到了重要作用,植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥適于飛行的結(jié)構(gòu)特點之一:身體呈_________,體表覆________,前肢變成_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時,視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是:

A. q B. d C. p D. b

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們劇烈運動時,呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時有機物的消耗增加,補充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源,它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過 程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置,圖二是某人在一次呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設(shè)計了圖一中的三組實驗,具體做法如下:若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時,應(yīng)選取____________實驗裝置。將三支試管同時放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻。試管放入37℃溫水中的原因_______,結(jié)果發(fā)現(xiàn)______組試管不變藍(lán),這是因為______。

(2)圖三中,淀粉的消化終產(chǎn)物_______經(jīng)過程[_____]____進(jìn)入血液,由血液中的_______運輸。來自過程②的氧透過___________進(jìn)入血液,由血液中的_______運輸,最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的______中,進(jìn)行_______作用釋放能量,供生命活動需要。

(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)到達(dá)肺,通過圖三中過程[____]排出體外.此過程對應(yīng)圖二中曲線____段,此時肋間肌和膈肌處于____狀態(tài),膈頂部_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它可通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體造成傷害。下圖是人體呼吸系統(tǒng)與循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請結(jié)合下圖回答問題:

(1)PM2.5顆粒物會隨著空氣進(jìn)入肺。當(dāng)肋間肌和膈肌處于_______狀態(tài)時,胸廓擴大、氣體被吸入。一旦粘在肺泡上,干擾肺部的氣體交換,可能引發(fā)肺部疾病。

(2)肺泡內(nèi)的PM2.5顆粒物可以透過______層細(xì)胞進(jìn)入血液,經(jīng)過圖中血管[____]___,最先到達(dá)心臟的[____]___,其中的血液為_______(動脈血\靜脈血)。

(3)雖然正常人的呼吸道能對進(jìn)入身體的氣體進(jìn)行處理,但小孫同學(xué)仍得了呼吸道疾病,說明呼吸道對空氣的處理能力是______的。小孫臀部注射藥物后,藥物通過______循環(huán)(體\肺)進(jìn)入身體,但是藥物不會經(jīng)過與心臟相連的哪條血管?______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物在進(jìn)行光合作用的過程中,可以利用太陽提供的____,把____和水合成有機物,同時放出____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照如圖的方法,取2個大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小相同的洞,在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在B蘿卜洞內(nèi)裝上清水,過一段時間后,觀察蘿卜洞內(nèi)水位的變化并注意用手摸蘿卜的感覺。

1A蘿卜洞內(nèi)的水變_____了,蘿卜的硬度變_____了;B蘿卜洞里的水變_____了,蘿卜的硬度變_____了。

2)這個實驗說明細(xì)胞的吸水或失水主要取決于_____濃度和_____濃度的大小,當(dāng)_____濃度大于_____濃度時,細(xì)胞就吸水;當(dāng)_____濃度小于_____濃度時,細(xì)胞就失水。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的體細(xì)胞中有12對染色體,也就是包含了( ) DNA分子

A. 12 B. 24 C. 6 D. 32

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是:(

A細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;

B葉綠體使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;

C線粒體分解有機物,釋放化學(xué)能

D細(xì)胞核---動力車間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案