【題目】下列對軟體動物的說法，不正確的是（　�。�

A.軟體動物是動物界的第二大類群B.珍珠的形成與河蚌外套膜分泌的物質(zhì)有關(guān)

C.軟體動物都通過堅硬的貝殼保護身體D.雙殼類軟體動物的運動器官是足，呼吸器官是鰓

【答案】C

【解析】

軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

軟體動物種類繁多，約10萬多種，是動物界的第二大類群，A正確。

外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能，分泌的珍珠質(zhì)能形成珍珠，B正確。

軟體動物大多具有貝殼如河蚌；也有的貝殼退化，如烏賊，C錯誤。

雙殼類軟體動物一般生活在水中，用鰓呼吸，用足運動，身體柔軟，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，推進生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，將成為我們新時代的新追求。

（1）新能源汽車能減少石油產(chǎn)品的燃燒，降低________等溫室氣體的排放，它將人類帶入清潔能源時代，實現(xiàn)交通能源動力系統(tǒng)的第三次變革。

（2）“廁所革命”是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的一項重要舉措。甲烷菌作為生態(tài)系統(tǒng)組成中的_____，能將廁所污物中的有機物分解，產(chǎn)生潔凈的沼氣。

（3）我國設(shè)立植樹節(jié) 40年來，森林面積增長一倍，對全球植被增量的貢獻比例居世界首位。綠色植物通過___________這一生理活動散失大量水分，提高空氣濕度，促進了生物圈的水循環(huán)；它的光合作用又維持了生物圈的______平衡，因此要倡導(dǎo)植樹造林、愛護植被。

（4）你將為踐行“綠水青山就是金山銀山的理念”做點什么呢？__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究：

2018年3月，某某市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件，農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田，導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉。小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率？

因此他設(shè)計了如下探究實驗：

（實驗假設(shè)）：造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率。

（實驗方法步驟）：

① 取兩個培養(yǎng)皿分別標(biāo)號A、B，每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒 大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中；

② 向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廠廢水，向B培養(yǎng)皿中倒入適量清水；

③ 將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次，連續(xù)觀察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況；

④ 根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小麥種子的發(fā)芽率：

A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%。

根據(jù)實驗方案，回答下列問題：

（1）A、B兩個培養(yǎng)皿中，起對照作用的是____________組。

（2）為了使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確，小明應(yīng)反復(fù)做幾次實驗，然后取幾次實驗小麥發(fā)芽率的____________作為實驗結(jié)果，這樣做的目的是______________________________。

（3）B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā)，可能原因是_____________________。

（4）根據(jù)上述實驗的方法步驟，小明基本可以得出的實驗結(jié)論是：______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)荔枝園里有許多昆蟲于是噴灑農(nóng)藥。盡管這一季風(fēng)調(diào)雨順、昆蟲也被殺死了，但是荔枝的產(chǎn)量卻是歷年來最差的。結(jié)合以上描述，你認為該事例體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是（　�。�

A.維持生態(tài)平衡B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題：

材料一：有的烏鴉會從高處把堅果（果皮硬的果實）扔到水泥地面上摔碎，從而輕松地吃到里面的果仁，有些堅果特別硬，不容易摔碎，烏鴉會用更好的方法，它銜住堅果駐足在紅綠燈桿上，等汽車來時扔下堅果，讓汽車將堅果碾碎，為了安全起見，它不會立刻飛下去吃果仁，而是等紅燈亮?xí)r，再飛落地面去享受美味。

材料二：《喜羊羊與灰太狼》以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭斗故事為主線，劇情輕松詼諧、情節(jié)爆笑、對白幽默，還巧妙地融入了社會中的新鮮名詞。

（1）根據(jù)行為的發(fā)生，烏鴉第一次吃到果仁是___行為，是由____決定的：材料一中的烏鴉能巧妙地吃到果仁是____行為，這種行為是個體在___因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由____和___而獲得的行為。一般來說，動物越___，該行為就越復(fù)雜。

（2）羊村的羊過著自由而有序的生活，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間還出現(xiàn)了程度不同的____，甚至個體之間出現(xiàn)了不同的______等，共同維持群體生活的正常進行，這屬于____行為，研究動物行為的方法，主要有____和___，以及這兩種方法的結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一組在南美旅行的動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)過一種被稱為“樹懶”的動物。他們除了發(fā)現(xiàn)這種動物行動非常緩慢外，還發(fā)現(xiàn)這種動物具有下列特點：皮膚上長有毛發(fā)、胎生、熱血、靠肺呼吸。動物學(xué)家根據(jù)這些特點把樹懶歸類為（　�。�

A.兩棲動物B.魚類C.哺乳動物D.爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎”孕育新生命的過程對父母來說極其不易，我們在感激父母的同時，更應(yīng)珍視自己的生命。胚胎在子宮中發(fā)育約需多少天 （ ）

A.60B.180C.266D.560

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于鳥適于飛行特點的是（　�。�

①身體呈流線型 ②有氣囊輔助肺呼吸 ③前肢變成翼 ④長骨中空 ⑤卵表面有堅韌的卵殼

A.②③④③B.①②③④⑤C.①②③④D.①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列常見生物中，細胞內(nèi)有真正細胞核的一組是（ ）。

①花菜　 ②酵母菌 ③乳酸菌　 ④噬菌體　

⑤蘑菇 ⑥水綿 ⑦霉菌 ⑧大腸桿菌

A.①②⑤⑥B.①③⑤⑥C.①②⑤⑥⑦D.②③④⑦⑧

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同步練習(xí)冊答案