【題目】下列動物中，呼吸器官相同的一組是（　�。�
A.蚯蚓和蝗蟲
B.大象和鯨
C.鯽魚和野鴨
D.青蛙和蝦

【答案】B
【解析】解：A、蝗蟲的呼吸器官是氣管，蚯蚓的呼吸是通過體壁完成的；B、大象和鯨都屬于哺乳動物，用肺呼吸；C、鯽魚用鰓呼吸，野鴨用肺呼吸；D、青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；蝦用鰓呼吸；故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解環(huán)節(jié)動物(環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等))，還要掌握節(jié)肢動物(節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們在切西瓜時，流出的汁液來自細胞的 （ ）

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 液泡 D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久就會死去，這是因為（　�。�
A.蚯蚓是穴居動物，怕光
B.神經(jīng)系統(tǒng)受到刺激
C.體表水分散發(fā)，不能呼吸
D.蚯蚓的剛毛不能協(xié)調(diào)運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖四種生物，它們在分類單位的情況是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不同“門”，而和向日葵同“門”不同“綱”．則與蘭花親緣關(guān)系最近和最遠的分別是（ ）

A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先將一密閉透明的實驗裝置（圖甲）于晴天的晚上22時置于室外，并進行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量變化曲線（圖乙），該氣體是

A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是陸生動物對環(huán)境的適應(yīng)（　�。�
A.用肺呼吸
B.有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的角質(zhì)鱗片或甲
C.體溫不恒定，隨環(huán)境變化而變化
D.運動器官和感覺器官發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】描述花生果實的諺語中，所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（ ）。

A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚

C．子房、種子、胚 D．果實、種子、胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體與_______________有關(guān)，為細胞的生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暑假的一個星期三，剛上小學(xué)三年級的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里，準備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時候吃，沒想到周末拿出來一看，好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味。請回答22-24題：

【1】圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是

A. A B. B C. C D. D

【2】腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因是

A. 水果中含有酒精，腐爛后酒精流了出來

B. 有人不小心將酒精灑在了水果上

C. 細菌吃了水果，死亡后變成了酒精

D. 酵母菌使水果發(fā)酵，將水果中的成分轉(zhuǎn)化成酒精

【3】小明若想使水果保存較長的時間不腐爛，比較好的方法是

A. 放入冰箱中 B. 用保鮮膜包好并放入冰箱中

C. 放在餐桌上 D. 用保鮮膜包好并放在餐桌上

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同步練習(xí)冊答案