分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
解答 解:完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.因此,“已知某種昆蟲,它的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲”,我們可以初步斷定這種昆蟲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育,而不是“完全變態(tài)發(fā)育”.所以題干的說法不正確.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 門、科、目、綱、種、屬 | B. | 科、屬、種、門、綱、目 | ||
C. | 門、綱、目、科、屬、種 | D. | 種、屬、科、目、綱、門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂 | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 癌變 | D. | 不確定 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,依次是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的是( )
A.陽(yáng)光、老鼠 B.苔蘚植物、馴鹿
C.蕨類植物、細(xì)菌 D.細(xì)菌、老鼠
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽(yáng)錢集中學(xué)八年級(jí)下第二次形成性測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用鹽腌菜時(shí),菜發(fā)生的變化是
A.細(xì)胞失水,菜變軟 B.細(xì)胞失水,菜變硬
C.細(xì)胞吸水,菜變軟 D.細(xì)胞吸水,菜變硬
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在食物鏈“a→b→c→d”中,消費(fèi)者是( )
A.a(chǎn) B.a(chǎn)bc C.d D.bcd
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