【題目】下列人的各種特征中，屬于同一性狀的是（ ）

A．高個子和胖子 B．雙眼皮和大眼睛

C．黃皮膚和藍眼睛 D．單眼皮和雙眼皮

【答案】D

【解析】

試題分析：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。單眼皮和雙眼皮，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀；而雙眼皮和大眼睛、高個子和胖子、黃皮膚和藍眼睛，是2種性狀，不是相對性狀。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）在圖中氣體進出肺的通道是（填數(shù)字）對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結構是[] ． 人體進行呼吸的最主要器官是 ．
（2）痰是由[]和[]內(nèi)表面的粘膜分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成，所有，不能隨地吐痰．
（3）人體進行氣體交換的主要部位是 ， 它的壁由一層上皮細胞構成，外面纏繞著豐富的和 ， 所有這些結構特點都有利于進行 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你認真觀察如圖心臟結構圖，看看下列敘述中有無錯誤，若有，請將錯誤的一項找出來（　�。�

A.在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是左心室
B.與心房相連的血管中，肺靜脈內(nèi)流的血液含氧氣最豐富
C.體循環(huán)起始于左心室，終止于右心房
D.若將水從圖中的肺動脈灌進，則水將從主動脈流出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆綿羊“多莉”，是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中，重組細胞，后經(jīng)過一系列培育而成。試跟據(jù)遺傳學原理，分析“多莉”的面部毛色應是（ ）

A.黑色 B.白色 C.黑白相同 D.不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅同學上中學后因家離學校較遠，每天早上匆匆到校，經(jīng)常來不及吃早飯，或偶爾吃一個饅頭充饑，一段時間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等不適癥狀．請分析回答：

（1）小紅同學長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面，影響了身體健康．青少年應養(yǎng)成良好的飲食習慣，一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為____。

A．30%、30%、40% B．30%、40%、30%

C．40%、30%、30% D．30%、35%、35%

（2）小紅因身體不適去醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷其患有貧血，建議她多吃含_____和蛋白質豐富的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，總結鳥適于飛行的特點：

（1）鳥的身體呈型，可以減少飛行的阻力．
（2）鳥類最發(fā)達的肌肉是 ， 附著在胸骨上，能產(chǎn)生強大的飛行動力．
（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，四肢骨內(nèi)部 ， 可減輕體重．
（4）飛行時鳥的呼吸是 ， 從而提高了呼吸效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是屈肘和伸肘動作的產(chǎn)生圖解，請?zhí)羁眨?/span>

（1）屈肘時，肱二頭肌處于狀態(tài)．
（2）伸肘時，肱三頭肌處于狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞內(nèi)進行生命活動的示意圖，M為細胞內(nèi)有關結構，a、b分別表示某種氣體。請據(jù)圖回答：
（1）若圖中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則M內(nèi)正在進行的生命活動為作用，M代表的結構是。
（2）若b氣體為二氧化碳，則該圖表示細胞內(nèi)正在進行作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人體發(fā)育的各個階段示意圖，分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由[A]細胞發(fā)育而成的，遺傳病主要是位于細胞核中的發(fā)生了改變。[C]表示人體的
（2）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的系統(tǒng)，這個系統(tǒng)具有的生理功能是

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