3．森林中，蛾的體色有棕色、灰色、白色等．由于某種原因，樹干被染成灰白色，長自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾數(shù)量發(fā)生變化．下列選項最能表示這一變化結(jié)果的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．當(dāng)生物的體色與環(huán)境顏色一致時，生物就容易生存下去，否則，生物就會被淘汰．

解答 解：當(dāng)環(huán)境顏色為灰白色時，體色為灰、白兩色的蛾類因體色與環(huán)境的顏色相近，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而容易生存下去，這是適者生存；體色為棕色的蛾類因體色與環(huán)境顏色存在巨大反差，則容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被淘汰，這是不適者被淘汰；因此多年以后，使得該森林中不同顏色的蛾的數(shù)量發(fā)生了變化，棕色蛾類的數(shù)量相對少，灰色和白色的蛾類數(shù)量相對較多．符合這一特點是D．
故選：D．

點評 動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護色；保護色是自然選擇的結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．分別提取某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)的液體，并檢測這三種液體中甲、乙兩種物質(zhì)的濃度，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙兩種物質(zhì)分別是（　�。�
血漿腎小囊腔內(nèi)的液體輸尿管內(nèi)的液體
甲0.03%0.03%2%
乙0.1%0.1%0
A．甲是水，乙是蛋白質(zhì)B．甲是蛋白質(zhì)，乙是無機鹽
C．甲是葡萄糖，乙是尿素D．甲是尿素，乙是葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是顯微鏡下小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況，下列敘述不正確的是（　�。�
 
A．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況時，要使用低倍鏡觀察
B．比較各血管中的血流速度，其中a段的血流速度快，c段的血流速度最慢
C．視野中觀察到的，a段是小動脈，b段是毛細(xì)血管，c段是小靜脈
D．觀察過程中，要常用滴管往裹小魚的棉絮上滴水，可以保持濕潤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．利用溫室大棚種植提高收入已成為我縣農(nóng)民的一項重要手段．請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：
（1）黃瓜慢慢成熟的過程的中，需要大量的水分和無機鹽，吸收的水分主要用于蒸騰作用．
（2）如圖是某溫室從0點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況．曲線AB段大幅度上升的原因是植物進行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣；曲線BC段下降的原因是植物進行呼吸作用消耗了氧氣．
（3）學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大．實驗小組設(shè)計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響．
①選擇一棵生長旺盛的植株，將其套上不透明物品暗處理24小時．
②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片．（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）
③將這四種不同顏色的小紙片遮住同一葉片的不同部位．
④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色．
⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化．
請預(yù)測實驗現(xiàn)象：不變藍(lán)的是黑色紙片遮住的部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．狒狒群中有首領(lǐng)，有分工．這是下列哪種行為的主要特征（　�。�
A．遷徙行為B．防御行為C．繁殖行為D．社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．某學(xué)校生物興趣實驗小組為了探究甲狀腺激素和生長激素對動物生長發(fā)育的影響，而設(shè)計了如下生物實驗，見下圖表．
組別甲乙丙
處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理破壞蝌蚪的垂體
實驗結(jié)果停止生長發(fā)育正常生長發(fā)育成青蛙停止生長發(fā)育
在甲、乙、丙三個小組中，除處理方法存在不同外，其他情況均相同，請分析：
（1）此實驗中有兩組對照實驗，對照組是乙組．
（2）甲組和丙組是對照實驗嗎？不是（填“是”或“不是”）
（3）該實驗的結(jié)論是甲狀腺激素和生長激素能促進動物的生長發(fā)育．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．我國自新中國成立初期，就開始了預(yù)防接種工作，現(xiàn)在嬰兒剛一出生醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗，這屬于（　�。�
A．非特異性免疫B．增加吞噬細(xì)胞數(shù)量
C．特異性免疫D．預(yù)防神經(jīng)炎

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是制作臨時裝片的幾個步驟，他們的先后順序應(yīng)是（　�。�
A．①④③②B．②③④①C．④②①③D．③④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．病毒是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物，其種類較多．下列屬于細(xì)菌病毒的是（　　）
A．煙草花葉病毒B．艾滋病病毒C．大腸桿菌噬菌體D．流感病毒

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同步練習(xí)冊答案