【題目】播種在水澇地的種子很難萌發(fā)，這是因?yàn)槿鄙伲?/span> ）

A．水分 B．光照 C．空氣 D．溫度

【答案】C

【解析】解：水澇地的土壤中缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)，因此播種在水澇地的種子很難萌發(fā)，這是因?yàn)槿鄙倏諝猓?/span>

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在腌制蘿卜時(shí)，經(jīng)過一段時(shí)間蘿卜周圍有許多水出現(xiàn)，這是因?yàn)椋?）

A. 細(xì)胞液濃度=細(xì)胞周圍水溶液濃度，細(xì)胞不失水也不吸水

B. 細(xì)胞液濃度〈細(xì)胞周圍水溶液濃度，細(xì)胞失水

C. 細(xì)胞液濃度〉細(xì)胞周圍水溶液濃度，細(xì)胞吸水

D. 青菜細(xì)胞放水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(下圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

（1）體循環(huán)相對(duì)于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn)，所以[ ] (括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱，下同)壁比[ ] 壁厚，肌肉收縮更有力。

（2）在血液流動(dòng)過程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有 ，心室與動(dòng)脈之間有 ，四肢的靜脈中還具有 。

（3）在肺循環(huán)過程中，當(dāng)血液流經(jīng)[ ] 時(shí)，血液成分發(fā)生的變化是 ,從而使人體獲得氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成幼苗的莖和葉的是（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們?cè)谟砂l(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的______和______差異很大，稱這種發(fā)育過程為______。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為______。

（2）D、E顯示的生殖方式分別是______、______，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于______生殖，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。

（4）F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是______。

（5）E的生殖方式是______生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】過度干旱會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，這說明植物的生存需要 （ ）

A. 水 B. 溫度 C. 空氣 D. 光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年，我國(guó)西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開采資源，超載放牧，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化。現(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題。下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外，還應(yīng)添加的生物成分是_________。

（2）在該食物網(wǎng)中共包含_________條食物鏈，其中屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有__________。若消耗等量的牧草，則鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)?/span>_________。

（3）若使鷹獲得1千焦能量，最多消耗含_________千焦能量的牧草。

（4）在該食物網(wǎng)中，碳主要以_________的形式沿食物鏈傳遞。

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于_________。草原的荒漠化告誡我們，在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的________能力，維持生態(tài)平衡，達(dá)到人與自然的和諧共處。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示為人的耳及腦的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)響起火警訊號(hào)時(shí)，人們聽到了警報(bào)聲。在上述聽覺產(chǎn)生過程中，將聲波以振動(dòng)方式傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是__________（填字母序號(hào)）；在振動(dòng)刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（2）人們?cè)谂茈x火警現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，結(jié)構(gòu)J所起的作用是_____________________________________。聽到警報(bào)聲人們迅速跑離火警現(xiàn)場(chǎng)，完成這一活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________________，請(qǐng)用文字和箭頭寫出上述神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成這一活動(dòng)的過程_____________________。

（3）在上述活動(dòng)中，人們心跳加快，血壓升高，這是_______________________作用的結(jié)果。該激素的分泌受________________的調(diào)節(jié)控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組利用一些廢舊材料制作了如圖乙所示的腎單位模型．請(qǐng)分析并回答下列問題．

（1）甲圖中通過鹽酸溶解部分卵殼后露出的A結(jié)構(gòu)是雞卵的_____．將蛋白質(zhì)和葡萄糖的混合溶液倒入其中后液體從A區(qū)域流出，通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)流出的液體里含有葡萄糖，不含有蛋白質(zhì)，圖甲的卵殼可以用來模擬腎單位的_____．

（2）將圖甲所示的卵殼放入圖乙所示模型的①處，從里面流出來的液體模擬的是_____，形成尿液還需要該液體流到③處的透明軟管，模擬進(jìn)行_____過程．

（3）在人體內(nèi)，④處模擬的血管流的是_____血．

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