下列主要反映非生物因素對生物影響的是（  ）
A.田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)       Ｂ.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
C.雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)           Ｄ.旱災使農(nóng)作物大量減產(chǎn)
D

試題分析：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，田鼠、青蛙、雜草屬于影響農(nóng)作物的生物因素，旱災使水減少屬于影響農(nóng)作物的非生物因素，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

同種生物的個體之間只有合作關系。                          （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

狼與狽之間的關系是
A．合作B．捕食C．競爭D．共生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的而在土壤以下的部分是白色的原因
A．葉綠素只有在光下才能形成
B．葉綠體只有在光下才能形成
C．葉綠素的形成需要空氣且水分充足
D．葉綠素的形成需要水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在進行實驗設計時，下列不能作為對照組出現(xiàn)的是        （    ）
A．有、無空氣B．溫度和水分
C．有光和無光D．25°C和0°C

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

沙漠中的仙人掌葉呈刺狀是對什么環(huán)境的一種適應（   ）
A．干旱B．寒冷C．大風D．光照

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗與探究（本題包括1個題，共7分）
探究“光對鼠婦生活的影響”時：
（1）作出的假設是                                。
（2）該實驗中的變量是            ，在設計實驗時，要給鼠婦提供             和           兩種環(huán)境，以便對照。
（3）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的          值。
（4）得出的結論是                                  。
（5）在做實驗時用10只鼠婦而不用1只的目的是為了避免產(chǎn)生                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有人說：“鳥的全身都為飛行而設計”。下列選項中除哪項外，都是鳥類適于飛行的特點（    ）
A．前肢變成翼B．胸肌發(fā)達
C．身體呈流線型D．足有四趾

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

棉花的生活受到多種因素的影響，下列屬于影響棉花生活的生物因素是
A．棉蚜蟲B．土壤C．空氣D．溫度

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