生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有( 。
A.生產(chǎn)者、分解者和非生物成分
B.生產(chǎn)者、初級消費者、高級消費者、分解者
C.消費者、分解者、病毒、非生物成分
D.生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物成分
答:A、生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,還有消費者(動物),為錯誤項.
B、生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、分解者和消費者,還有非生物部分(生物生存的環(huán)境),為錯誤項.
 C、生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,還有消費者(動物),沒有病毒,為錯誤項.
 D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成,為正確項.
故答案為:D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有
競爭
競爭
關(guān)系.
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖一中未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有
非生物成分
非生物成分
分解者
分解者

(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒有人類干擾的情況下,蛇和食蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力來實現(xiàn)的.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的示意圖中,共有
5
5
條食物鏈.若有毒物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物可能是
蛇和食蟲鳥
蛇和食蟲鳥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請你根據(jù)如圖示回答問題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽光能,制造
有機物
有機物
,不僅養(yǎng)活了自身,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
.圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,隨著它們的攝食過程,食物中的物質(zhì)和能量就進入了它們的體內(nèi).因此,圖中鳥、蟲和綠色植物之間的關(guān)系,主要是
吃與被吃
吃與被吃
的關(guān)系,這樣就形成了
食物鏈
食物鏈

(2)可見,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就會沿著
食物鏈和食物網(wǎng)
食物鏈和食物網(wǎng)
流動.
(3)你認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些?
有生物部分如生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物部分如陽光、空氣、水等
有生物部分如生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物部分如陽光、空氣、水等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有許多種,不屬于其中的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆湖北丹江口市初一10月素質(zhì)檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有        關(guān)系。

(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖一中未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有                  

(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒有人類干擾的情況下,蛇和食蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的          能力來實現(xiàn)的。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的示意圖中,共有    條食物鏈。若有毒物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物可能是           

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案