【題目】下列正確表示食物鏈的是（　�。�

A. 陽光→草→兔→狐 B. 小麥→鼠→蛇→鷹

C. 鼠→蛇→鷹→腐生細(xì)菌 D. 草籽←麻雀←鷹

【答案】B

【解析】陽光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的組成未包括非生物部分，A不符合題意；

該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者小麥與消費(fèi)者鼠、蛇、鷹它們四者的關(guān)系，B符合題意；

鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，腐生細(xì)菌是分解者，食物鏈不包括分解者，C不符合題意；

食物鏈的箭頭指向消費(fèi)者，該選項(xiàng)把食物鏈的箭頭方向弄反了，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是(　　)

A. 羊的白毛與牛的黑毛

B. 金魚的泡眼與鯽魚的凸眼

C. 水稻的直葉與有小麥的卷葉

D. 南瓜的黃色與南瓜的綠色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.②具有成形的細(xì)胞核
B.③可用來制作面食和酒
C.②③在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是分解者
D.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖，圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖，回答：

（1）A是 ．
（2）產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是圖2中[] ．
（3）C是受精卵，它是在圖2中的[]內(nèi)形成的．
（4）胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖2中的[] ．
（5）從C到D大約經(jīng)過周，D所示的過程叫 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示青蛙與天鵝的生殖和發(fā)育特征，陰影部分表示它們的共同特征，那么這個(gè)共同特征是（ ）

A.體內(nèi)受精
B.有性生殖
C.變態(tài)發(fā)育
D.卵外有殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是由于感染人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，該病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是（ ）

A．無成形的細(xì)胞核 B．無細(xì)胞壁 C．無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．無遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，身體和附肢都分節(jié)的是（ ）

A．蚯蚓 B．蛔蟲 C．蜜蜂 D．螞蝗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人步入青春期的信號(hào)是( )

A. 身高迅速增加

B. 腦的重量迅速增加

C. 體內(nèi)各器官的功能都快速增強(qiáng)

D. 肌肉迅速增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年的骨中，骨的彈性大，容易變形，所以平時(shí)要注意坐、立、行的姿勢(shì)，因?yàn)椋ā　。?/span>
A.骨中有機(jī)物大于
B.骨中有機(jī)物大于
C.無機(jī)物小于
D.無機(jī)物無機(jī)物各占一半

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同步練習(xí)冊(cè)答案