3．下列有關(guān)開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中，正確的是（　　）
A．對于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分
B．雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞，都是花最重要的部分
C．受粉后的子房壁發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成種子
D．種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和陽光

分析 1、花的結(jié)構(gòu)包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)．
2、被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精，然后子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：A、花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分，花蕊包括雄蕊和雌蕊．A錯誤；
B、雄蕊能夠產(chǎn)生花粉，傳粉后花粉發(fā)育成花粉管，花粉管內(nèi)有精子，雌蕊的胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，都是花的主要部分．B正確；
C、子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚．C錯誤；
D、種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．D錯誤．
故選：B

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確果實和種子的形成以及花的結(jié)構(gòu)知識點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．每個學(xué)生都要有健康的身體，下列關(guān)于健康，不正確的說法是（　�。�
A．身體沒病、強(qiáng)壯有力的人就是健康的人
B．目前階段，學(xué)習(xí)為重，不必太注重身體
C．學(xué)會與他人相處，維持良好的人際關(guān)系也可以促進(jìn)健康
D．思想健康，也是健康的重要內(nèi)容

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是陽陽同學(xué)對自己家族中有酒窩和無酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖，請分析作答：

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀．
（2）根據(jù)圖中B（填字母）的婚配組合及結(jié)果，可判斷出有酒窩是顯性性狀．
A．爺爺×奶奶→姑姑　　B．爺爺×奶奶→爸爸
C．外公×外婆→媽媽　　D．爸爸×媽媽→陽陽
（3）陽陽是個男孩，其細(xì)胞中的Y染色體來源于祖輩中的爺爺（填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）．
（4）全面二孩政策實施后，爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個孩子．若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，預(yù)測這個孩子是有酒窩的幾率是50%．請將該遺傳過程圖解畫在相應(yīng)的框內(nèi)．

（5）嬰兒剛一出生，醫(yī)院就給他接種乙肝疫苗，一段時間后，在其血液中可檢測到抗體．從預(yù)防傳染病的角度來看，這一預(yù)防措施屬于保護(hù)易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌和真菌使人感染疾病，應(yīng)該消滅它們
B．細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
C．細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D．豆科植物的根瘤菌能將氧氣轉(zhuǎn)變成氮肥

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．為了研究植物的生理現(xiàn)象，某同學(xué)用葵花苗做了如下實驗：在透明密閉的小室內(nèi)，放置兩個培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1．調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度，根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動情況，繪制圖2．此實驗不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積的影響．

（1）若圖1中營養(yǎng)液中缺少含氮 的無機(jī)鹽，葵花苗表現(xiàn)為植株矮小，葉片發(fā)黃．
（2）自然情況下，過強(qiáng)光照會導(dǎo)致葵花苗氣孔關(guān)閉，引起二氧化碳供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用速率下降．
（3）要證明葵花苗呼吸作用消耗氧氣，應(yīng)將該裝置放在黑暗環(huán)境中，此時毛細(xì)管中的水柱向（“左”/“右”）左方向移動．
（4）圖2中，在b光照強(qiáng)度下，水柱不移動的原因是：該光照強(qiáng)度下光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等．
（5）在圖3所示概念圖中，如果我們把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么它的“車間”指的是葉肉細(xì)胞，“機(jī)器”指的是[B]葉綠體，“動力”是光．葵花葉片光合作用制造的有機(jī)物通過篩管運輸?shù)街参矬w各部分，供植物生長發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．當(dāng)你看到試卷時，深呼吸放松一下．觀察你周圍的事物，下列屬于生物的是（　　）
A．答題紙B．窗外的陽光C．花盆里的一朵花D．花盆里的泥土

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列對于綠色植物在生物圈中的作用，表述正確的是（　�。�
①綠色植物能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)    
②綠色植物能維持碳-氧平衡 
③綠色植物能與細(xì)菌、真菌共生        
④綠色植物能制造有機(jī)物．
A．①②④B．①②③C．②③D．①②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下關(guān)于動物的說法錯誤的是（　�。�
A．蝸牛身體柔軟，具有貝殼，屬于軟體動物
B．麻雀每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
C．青蛙屬于兩棲動物，幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
D．蝴蝶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)缺少維生素C時，容易患的病是（　�。�
A．腳氣病B．夜盲癥C．壞血病D．佝僂病

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同步練習(xí)冊答案