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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑥⑧ | B. | ②③④⑥ | C. | ①②⑤⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (4)(7)(8) | B. | (4)(5)(6) | C. | (5)(6)(9) | D. | (4)(6)(8) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動的起點(diǎn)是草 | B. | 鷹通過捕食鼠獲取物質(zhì)和能量 | ||
C. | 鼠可以直接獲取太陽的能量 | D. | 食物鏈中流動的能量是草固定的 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是
A.禁止近親結(jié)婚 B.提倡遺傳咨詢 C.提倡產(chǎn)前診斷 D.禁止孕婦運(yùn)動
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
在有性生殖過程中,將父母的基因傳遞給子女的是
A.血細(xì)胞 B.肌肉細(xì)胞 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.精子和卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→實施計劃→得出結(jié)論→提出問題 | |
B. | 提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論 | |
C. | 提出問題→實施計劃→作出假設(shè)→得出結(jié)論→制定計劃 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→實施計劃→得出結(jié)論→提出問題 |
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