11.下列動物中不屬于變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.青蛙B.蠑螈C.大鯢D.家鴿

分析 變態(tài)發(fā)育指動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化.幼體與成體差別很大,而且改變的形態(tài)又是集中在短時間內(nèi)完成,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育.變態(tài)發(fā)育特指兩棲類和昆蟲.

解答 解:ABC、“青蛙”、“蠑螈”、“大鯢”,都是兩棲動物,因此它們的發(fā)育過程都屬于變態(tài)發(fā)育;
D、變態(tài)發(fā)育特指兩棲類和昆蟲,家鴿是鳥類,因此家鴿的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育.
  所以,不屬于變態(tài)發(fā)育的是家鴿.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變態(tài)發(fā)育的概念以及變態(tài)發(fā)育特指兩棲類和昆蟲.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.能產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的生殖器官是( 。
A.睪丸B.陰莖C.輸卵管D.陰囊

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.以下是一個探究實驗,請閱讀后回答后面的問題:
探究:酵母菌以什么為生?
問題:葡萄糖或食鹽對酵母菌的生活有什么影響?
材料:4個圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水(40℃~45℃)、燒杯、干酵母粉、量筒、4個小口瓶.
實驗步驟:(1)將4個氣球松開,以便往里面充氣.
(2)用燒杯在每個瓶中加入等量的溫水.再按下表依次加入不同的內(nèi)溶物.
瓶子內(nèi)溶物
A只有酵母粉
B酵母粉和l5毫升鹽水
C酵母粉和l5毫升糖水
D沒有酵母粉,只有15毫升糖水
(3)用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻(注意不要混用),并迅速地在瓶口處套上一個氣球.確保氣球口緊緊圍住瓶口.
(4)把4個瓶子放在一個溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中,觀察并記錄所發(fā)生的一切.
分析上述實驗并回答:
(1)實驗過程中,C氣球會變大,ABD氣球會保持原樣.
(2)氣球變大的原因是:酵母菌能將葡萄糖分解并且釋放出二氧化碳的緣故.
(3)酵母菌和細菌同是單細胞微生物,它們的最大區(qū)別在于酵母菌具有成型的細胞核,因此酵母菌比細菌高等.
(4)請舉出酵母菌在生活中的用途:釀酒、蒸饅頭、做面包.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于呼吸作用的敘述,錯誤的是( 。
A.植物在夜晚才進行呼吸作用B.呼吸作用使有機物分解釋放出能量
C.呼吸作用主要是在線粒體中進行D.所有的活細胞都能進行呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖推斷字母表示的器官:C、胃;D、小腸
(2)據(jù)圖分析,X、Y、W代表的三類物質(zhì)分別是:X、淀粉;  Y、蛋白質(zhì);W、脂肪;
下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如表.分析完成下列問題:
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液     
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號試管進行對照實驗.
(4)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是:溫度會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化嗎?
(5)實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是水浴加熱時間太短(寫出一種即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖示某草原生物之間的食物關(guān)系,需要補充下列哪項才能構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)( 。
A.生產(chǎn)者B.消費者
C.非生物部分D.分解者和非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.請將圖中①~④所標(biāo)注的葉片結(jié)構(gòu)與右側(cè)A~D相應(yīng)的功能對應(yīng)起來
A.與外界進行氣體交換的門戶
B.含有葉綠體,是光合作用的場所
C.輸導(dǎo)水分和養(yǎng)料
D.防止水分蒸騰和保護作用
①C;②D;③B;④A.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.“稻香花里說豐年,聽取蛙聲一片”這里蛙的鳴叫屬于( 。
A.先天性、繁殖行為B.先天性、報警行為C.后天性、攻擊行為D.后天性、防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.2010年8月1日起,婁底市所有賓館停止為旅客提供一次性日用品,“低碳經(jīng)濟”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題.提供“無紙化”辦公,公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送,不再以紙質(zhì)的形式.其生物學(xué)意義在于( 。
A.節(jié)省經(jīng)費B.減少垃圾C.利用電腦D.保護森林

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同步練習(xí)冊答案