Ⅰ下表是進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)時(shí)不同的處理方法,據(jù)表回答下列問(wèn)題:
試管
加入物質(zhì)(ml)
處理溫度
處理時(shí)間
 1號(hào)
淀粉糊(2ml)+清水(2ml)
37°C
10min
2號(hào)
淀粉糊(2ml)+唾液(2ml)
37°C
10min
 
(1)完成表中各處理后,再在兩支試管中分別加入兩滴碘液,將出現(xiàn)藍(lán)色的試管是      ,其原因是                      
(2)另一支試管不出現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明其中的淀粉已被      酶消化,本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置1號(hào)試管的目的是          。
(3)將試管放到37°C的溫水中加熱的目的是                    。
Ⅱ下表是初三·一班李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營(yíng)養(yǎng)成分的含量,試分析回答:
食物種類(lèi)
日攝入
量(克)
每100克食物中的含量
蛋白質(zhì)(克)
維生素C(毫克)
鈣(毫克)
鐵(毫克)
饅頭
1000
8
 
28
3.2
青菜
500
1.2
24
32
1.4
牛奶
100
3
1
104
0.4
豬肉
100
12
 
6
1.6
(1)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/天,鈣供給量應(yīng)不少于于0.8克/天,青少年因處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高。若李明長(zhǎng)期按該食譜進(jìn)食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要?__________________________;有無(wú)可能患缺鈣癥? ________________________。
(2)李明認(rèn)為“青菜基本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”,于是近來(lái)減少了對(duì)青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,簡(jiǎn)要分析說(shuō)明:                                         
_________________________________________________________________。
(3)李明近來(lái)常常感覺(jué)乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營(yíng)養(yǎng)。據(jù)此,你認(rèn)為他可能是患了什么。縚_________________________。
(4)試寫(xiě)出李明攝食后,其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與?               
_________________________________________。
Ⅰ(1)1號(hào) 淀粉沒(méi)有被分解 (2)唾液淀粉酶 對(duì)照
(3)37℃是唾液淀粉酶分解淀粉最適宜的溫度(答案合理即得分)
Ⅱ(1)不能   有可能    
(2)李明的食譜中維生素C主要來(lái)源于青菜,少吃青菜就會(huì)缺乏維生素C,引發(fā)壞血病
(3)貧血  (4)胃液、腸液、胰液
2號(hào)試管因?yàn)橛型僖,唾液能夠消化淀粉,所以滴加碘液后不?huì)變藍(lán),1號(hào)試管中有淀粉,所以滴加碘液后變藍(lán),將試管放到37°C的溫水中加熱的目的是為了保證與口腔內(nèi)相似的溫度,使唾液淀粉酶的活性最大;蛋白質(zhì)的初步消化在胃內(nèi),最終消化在小腸,對(duì)蛋白質(zhì)具有消化作用的消化液有胃液、腸液、胰液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在人的消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
A.胃B.大腸
C.小腸D.口腔

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。
試管
實(shí)驗(yàn)材料
唾液
 清水
處理方法
1
饅頭碎屑
2毫升
0毫升
充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7 ℃溫水中
2
饅頭碎屑
0毫升
2毫升
充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7 ℃溫水中
3
饅頭塊
2毫升
0毫升
不攪拌,直接放入37 ℃溫水中
(1)上述試驗(yàn)中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的            酶將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成           的緣故。
(2)5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)      號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán);      號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色;       號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與口腔中          的攪拌 、          的咀嚼以及      的分泌都有關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程的變化,請(qǐng)分析并回答:

(1)甲表示    的消化曲線,因?yàn)榈竭_(dá)了〔 〕   才被開(kāi)始消化,
(2)丙表示     的消化曲線,因?yàn)樵凇?  〕就被開(kāi)始消化,
(3)乙表示     的消化曲線,因?yàn)樵凇?〕 就被開(kāi)始消化,
(4)脂肪消化的終產(chǎn)物是            。
(5)由此得出:消化道中具有消化的部位有:   、   和     ;具有吸收的部位是:、    ;既有消化又有吸收的場(chǎng)所是          。
(6)由此知道   是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)下圖為人體新陳代謝部分生理過(guò)程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中甲細(xì)胞的主要功能是       。
(2)物質(zhì)A是         ,其從血管進(jìn)入肺泡是通過(guò)        作用完成的。物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解         ,為生命活動(dòng)提供          
(3)食物中含有的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)過(guò)程①而直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是      
(4)若C物質(zhì)是葡萄糖,人在飯后或大量食用糖后,血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高,但在        分泌的        作用下,其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

人體必須每天攝入一定量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)過(guò)程a代表        ,過(guò)程b代表         。完成a、b過(guò)程的主要器官是小腸,能在其內(nèi)發(fā)揮作用的消化液有                           。
(2)c過(guò)程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié),此物質(zhì)通過(guò)血液的運(yùn)輸對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于          調(diào)節(jié)。若該物質(zhì)分泌過(guò)少,在尿液中易出現(xiàn)             。
(3)e過(guò)程中,由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過(guò)兩個(gè)重要的過(guò)程,其中能形成原尿的過(guò)程是                          。若尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則可能的病變部位
             。
(4)過(guò)程d產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外。人體內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過(guò)程,都是通過(guò)            實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

下圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)人血液及其進(jìn)行代謝活動(dòng)過(guò)程的示意圖。圖中a,b,c,d,e,}分別代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a是______________,吸收該物質(zhì)的主要器官是___________________。
(2)正常人的d、e、f中,不含有a的是_____________。
(3)如果某人血液中a的含量過(guò)高,可能是由于__________________分泌不足造成的。
(4)在組織細(xì)胞中,a在b的參與于被分解為二氧化碳和水,這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的_____________________中。
( 5)在探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中所控制的變量是_________________________。若用與該實(shí)驗(yàn)相同的方案探究腸液對(duì)淀粉的消化作用,是否會(huì)出現(xiàn)同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?___________ __。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

小腸內(nèi)表面有許多皺襞,其表面有許多絨毛突起,叫          ,這樣可以大大增加小腸的表面積,所以小腸是人體            的主要器官。消化系統(tǒng)中能分泌膽汁的器官是_________,能最先消化蛋白質(zhì)的器官是________,能將食物殘?jiān)纬杉S便的器官是________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列器官中不與食物直接接觸的是
A.肝臟B.咽C.胰腺D.大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案