12．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒，它不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里．

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．

解答 解：病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．因此沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒，它不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里．
故答案為：病毒

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．成形的細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不屬于生物的特征的是（　　）
A．能進(jìn)行新陳代謝B．能夠運(yùn)動(dòng)C．能夠繁殖后代D．能夠生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列幾組生物中，細(xì)胞中都有成形細(xì)胞核的一組是（　�。�
A．酵母菌、蘑菇、青霉B．痢疾桿菌、甲烷菌、酵母菌
C．流感病毒、結(jié)核桿菌、木耳D．花菇、草菇、艾滋病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．海豚表演節(jié)目B．母雞下蛋C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明飼養(yǎng)了一對(duì)白色家兔（甲為雌兔，乙為雄兔）．他每天喂養(yǎng)時(shí)，把他們的動(dòng)作、習(xí)性以及各種特點(diǎn)都一一記下來(lái)，以便以后分析比較．在他的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長(zhǎng)，并生下4只可愛(ài)的兔寶寶，其中一只黑色，三只白色．據(jù)此回答問(wèn)題：
（1）家兔的主要呼吸器官是肺； 鯉魚的呼吸器官是鰓；家鴿的主要呼吸器官是肺，這些動(dòng)物的呼吸器官不同體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，因此，達(dá)爾文提出生物進(jìn)化的原因是生物的遺傳變異和環(huán)境因素共同作用導(dǎo)致的．
（2）兩只白色家兔的孩子有黑色的，在遺傳學(xué)上屬于變異（遺傳/變異）現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但還不夠完善，下列對(duì)其修改正確的是（　�。�
位置鼠婦光照溫度濕度
紙盒左邊側(cè)20只明亮15℃適宜
紙盒右邊側(cè)20只陰暗30℃適宜
A．左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同B．左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
C．左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中D．左右兩側(cè)可以濕度不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉葉內(nèi)表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是幾號(hào)顯微鏡（　�。�
A．目鏡5×、物鏡40×B．目鏡10×、物鏡40×C．目鏡l0×、物鏡4×D．目鏡12×、物鏡10×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示是常見(jiàn)的幾種植物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）在以上植物中，可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是葫蘆蘚
（2）油松與向日葵相比，其不同點(diǎn)主要是油松種子外面沒(méi)有果皮包被
（3）種子植物分為被子植物和裸子植物，其中前者又被稱為綠色開花植物．種子植物與孢子植物相比較，種子植物具有了根莖葉的分化，有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織、能產(chǎn)生種子，所以種子植物比苔蘚植物和蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境．

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同步練習(xí)冊(cè)答案