2.關(guān)于化石和地層關(guān)系的敘述中,正確的是(  )
A.在古老的地層里可以有高等生物化石
B.在新近的地層里沒有高等生物的化石
C.在新近的地層里可以有低等生物的化石
D.在古老的地層里沒有低等生物的化石

分析 在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的,據(jù)此解答.

解答 解:A、在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,A錯誤.
B、在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,B錯誤.
C、在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,也可找到低等生物化石,C正確.
D、在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等,D錯誤.
故選:C

點評 解題的關(guān)鍵是知道化石在地層中出現(xiàn)的順序:在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等,在越晚近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等.

練習冊系列答案
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3.下列有關(guān)動物行為的說法中,錯誤的是( 。
A.動物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習行為
B.動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代
C.動物的學(xué)習行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
D.動物的學(xué)習行為一旦形成,就不會改變

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.血漿與血清的主要區(qū)別在于(  )
A.血漿中含纖維蛋白B.血清中不含蛋白質(zhì)
C.血清中不含纖維蛋白原D.血漿中不含纖維蛋白原

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10.下列屬于人體第二道防線的是( 。
A.淚液中的溶菌酶B.血液中的吞噬細胞
C.消化道黏膜的分泌物D.免疫細胞和免疫器官

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17.如果能卷舌的基因為B,不能卷舌的基因為b,據(jù)上表判斷下面選項中不正確是( 。
A.能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀
B.若小強父母再生育一個孩子,該孩子能卷舌的幾率為50%
C.爸爸能卷舌,小強不能卷舌,這屬于可遺傳的變異
D.爸爸的基因組成是BB,媽媽和小強的基因組成都是bb

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.蕨類植物與苔蘚植物的主要區(qū)別是( 。
A.有無真正的根B.是否靠孢子繁殖后代
C.有無根、莖、葉的分化D.是否多數(shù)生活在水中

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14.對這四種植物按照從低等到高等排序.下列排序正確的是( 。
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11.水中生物中,鯊魚屬于魚類,它用鰓呼吸,用鰭游泳,終生生活水中.桃花魚(桃花水母)屬于腔腸動物,鮑魚屬于軟體動物,鱷魚屬于爬行動物,娃娃魚(大鯢)屬于兩棲動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.下面這幾段話是植物王國的居民給我們?nèi)祟惖慕ㄗh:
芽使我們枝繁葉茂,請不要小瞧它啊!
當你們移動我們的時候,請一定要多帶點土!
當我們還是小樹的時候,請不要在我們樹之間拴鐵絲晾衣服或拴皮筋跳著玩!
請你就以上建議中的任意一條,從植物生長的原理,寫出人類如果遵循建議去做為什么有意義?
請你以植物王國居民的身份再給人類提1-2條建議.

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