【題目】結(jié)合顯微鏡使用,請回答下面的問題,看看你對顯微鏡及其操作了解多少。
(1)需要將鏡筒下降時(shí),你的眼睛應(yīng)該注視__________________________。
(2)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)字母“b”,你知道玻片上寫的是什么嗎?_____________。
(3)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動?____________。
(4)當(dāng)光線較暗時(shí),應(yīng)選擇__________鏡來反光。
【答案】物鏡 q 左上方 凹面鏡
【解析】
顯微鏡的構(gòu)造包括:機(jī)械部分和光學(xué)部分。機(jī)械部分包括:鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、轉(zhuǎn)換器、載物臺、準(zhǔn)焦螺旋;光學(xué)部分包括:反光鏡、目鏡、物鏡。其結(jié)構(gòu)如圖所示:
。
(1)當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡,防止其壓碎玻片標(biāo)本。
(2)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。“b”字旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”。
(3)在觀察物像時(shí),物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的,所以把視野中左上方的物像移到正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往左上方移動。
(4)平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此在光線較暗時(shí),應(yīng)選用凹面鏡對著光源。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識圖題
(1)根據(jù)圖一回答問題:根據(jù)你的觀察判斷圖一是_____細(xì)胞模式圖,你的判斷依據(jù)是它有()_____,()_____,()_____。
(2)請?zhí)顚懴铝兴窘Y(jié)構(gòu)名稱A_____,B_____,C_____,D_____,E_____,F(xiàn)_____。此細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是()_____。細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),最先分裂的是()_____,它控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(3)圖二是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,它屬于_____(選填“單細(xì)胞”或者“多細(xì)胞”)生物,草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),氧的攝入和二氧化碳的排出都通過_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_______________ , 分解者是____________ 。
(2)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是___________ 的關(guān)系,它們之間相互交叉形成了 _______,從圖中可看出共有食物__________條,請寫出其中的最長的一條:________________________ 。
(3)倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會使_____ 和 _____大量增加,最終導(dǎo)致整個(gè)____________被破壞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,標(biāo)號1、2、3分別表示
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
C. 分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列回題。
(1)填寫標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)名稱
①______,②______,③______,④______,⑤______。
(2)①和④合稱為______。脫臼是指關(guān)節(jié)頭從[___]______滑脫出來。
(3)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因?yàn)閇___]_____內(nèi)有少量滑液和[___]______表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。
(4)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇___]______把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多______起加固作用。
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