精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
溫室效應主要是由于大氣中哪種氣體含量增加所致?(   )
A.二氧化氮B.二氧化硫C.氟利昂D.二氧化碳
D解析:
煤、石油、天然氣的大量燃燒,使得大氣中的二氧化碳增加,影響了地球的熱平衡。地球變成了一個巨大的溫室,引起全球氣候變化,溫度升高。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2007?宣武區(qū))熱點事件你評論:
地球變暖誰是真兇
很多科學家認為,二氧化碳排放增多帶來的溫室效應是全球迅速變暖的主要原因,前不久公布的聯(lián)合國研究報告也是這么說的.不過,英國電視四臺卻發(fā)出了不同聲音.該臺即將播放的紀錄片稱,“人造”的全球性變暖是“現代社會的最大騙局”,太陽才是“真兇”.紀錄片還稱全球變暖是“一個價值數十億美元的全球產業(yè),它由狂熱的反工業(yè)化環(huán)境主義者制造,由科學家兜售的可怕故事來籌資,還獲得了政治家和媒體的輿論支持”.由于此片顯然跟聯(lián)合國公布的研究報告唱起了反調,因而還未播出就引起了西方媒體的關注.
太陽才是真兇?這個名為“偉大的全球變暖丑聞”的紀錄片將于3月8日播出,它想要表達的最重要的信息是,人類行為造成全球變暖的故事是“一個謊言”.紀錄片的導演馬丁?德金說:“沒有幾個電影可以改變歷史,但我想這是一個轉折點.再過5年,溫室效應是全球變暖主要原因的說法將徹底成為一句廢話.”
據報道,紀錄片得到了一批專家的支持,包括9名氣象學、海洋學、生物地理學等方面教授的參與.這些專家來自知名的研究機構和學府,如美國的麻省理工學院、法國巴黎的巴斯德研究所、丹麥國家航天中心等.
參加紀錄片的渥太華大學古生物學教授伊安?克拉克說,全球變暖可能是太陽活動加劇造成的,而且從南極取得的冰核樣本顯示,地球的溫暖期在二氧化碳排放量增加前800年就開始了.世界范圍的經濟繁榮發(fā)生在二戰(zhàn)以后,這產生了大量二氧化碳,按照其他科學家的觀點,這應該導致氣溫上升,但大部分全球變暖都發(fā)生在1940年以前,1940年,后全球氣溫不升反降了40年.
倫敦東方與非洲研究院教授斯陶特則認為,“溫室效應理論從一開始我就表示懷疑,因為你不能說它是造成這種結果的唯一原因.現在這就像科學界的麥卡錫主義運動,溫室效應成了一個信仰.這非常危險.”
電視四臺是英國最大的商業(yè)電視臺,主要節(jié)目包括新聞、娛樂、生活類、紀錄片和互動節(jié)目.由于是純粹的商業(yè)電視臺,是否吸引觀眾成為評判節(jié)目好壞的最重要標準,因而該臺節(jié)目一直以與眾不同、震撼人心、爭議性強、參與性強等特點著稱.該臺曾惡搞英國首相布萊爾,播出過假想他下臺后因戰(zhàn)爭罪面臨審判的片子,還將以紀錄片的風格模擬布什于2007年10月在美國芝加哥一座酒店內遇刺.
全球變暖原因有多種說法
事實上,該臺此次要播放的片子所提到的觀點并非首創(chuàng).成立于1989年、由46個工商業(yè)公司組成的美國全球氣候聯(lián)合會認為,全球變暖是客觀存在的.該組織幾乎包括了美國工業(yè)界的所有重要成員,以及對布什政府很有影響力的一個智庫--喬治?馬歇爾研究所.該研究所1989年曾發(fā)表報告稱,“太陽密度的周期變化可以抵消與溫室氣體有關的氣候變化”,也就是說,全球變暖該怪太陽.美國俄克拉何馬州參議員英赫夫前不久也將全球變暖形容為“被誤解得最厲害的題目”,并稱太陽應為地球變暖負大部分責任.俄羅斯《觀點報》6日援引英國學術雜志的文章說,新研究顯示,地球變得越來越暖的原因是,太陽輻射處于近1000年來最強烈的時期,而且太陽輻射增強對臭氧層和云層的影響所帶來的氣候變化,可能比太陽光的影響更大.
除上述觀點和人們最常見的“溫室效應說”外,有關全球氣候變暖的原因還有幾種說法.
宇宙射線說.《英國皇家學會學報》今年2月的一篇文章說,宇宙射線可能在云層形成的過程中扮演重要角色.丹麥氣象科學家亨利克?斯文斯馬克表示,有實驗顯示,人類對全球變暖的影響可能比許多科學家以前所認為的小得多.
動物廢氣說.聯(lián)合國糧農組織日前發(fā)表的報告說,全球10.5億頭牛排放的廢氣,是導致全球變暖的最大元兇.牛群的屁等排泄物會產出100多種污染氣體,其中氨的排放量占全球總量的2/3,氨正是導致酸雨的原因.牛屁中有大量甲烷,其暖化地球的速度比二氧化碳快20倍.
還有的歐洲氣象學家通過衛(wèi)星監(jiān)測和計算機計算認為,大氣污染阻礙了地球散熱,是地球日益變暖的根本原因.
目前,歐洲正籠罩在“氣候變暖威脅論”中,很多媒體甚至把矛頭指向中國.索蘭基教授說:“氣候變暖確實不假,但我們沒必要那么緊張.在整個地球演化史上,有過遠比現在還溫暖的氣候,如在白堊紀,溫室氣體遠比現在多,高達5倍,造就的氣候與生態(tài)環(huán)境也并不壞,水草繁茂,巨大恐龍橫行.”
俄“紐帶”新聞網的文章說,瑞典科學家埃利爾表示,如果現在限制一些發(fā)展中國家減少燃料的使用,將對這些國家經濟造成重大打擊.因此,在讓這些國家放棄使用便宜的燃料前,應首先找到造成全球變暖的主要原因.《環(huán)球時報》(2007-03-08第16版)
(1)閱讀文章后,你認為導致全球氣候變暖的原因有哪些?
(2)有的學者認為,發(fā)生在2007年春天沈陽的雪災是百年不遇的災害,是現實版的《后天》(一部描寫氣候變暖,冰川融化的科幻災難片).我們應如何來面對氣候變暖給人類帶來的災害?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?淄博)近十幾年,隨著大氣中二氧化碳濃度不斷增加,溫室效應日趨明顯,引起極端天氣的出現和自然災害的頻發(fā).所以低碳經濟與綠色生活方式應該是我們的選擇.如圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖,請根據圖回答問題.
(1)圖中大氣圈、巖石圈、水圈適合生物生存的部分包括
大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
,它們共同構成了所有生物的家--生物圈.圖中①示碳從大氣環(huán)境進入生物體的過程,②示綠色植物通過
食物鏈
食物鏈
將物質和能量傳遞給各級動物的過程.
(2)請據圖分析,生物體中的碳返回大氣環(huán)境的途徑有
③④⑤
③④⑤
(填數字序號),其中的
(填數字序號)是造成生物圈中二氧化碳急劇增加的主要原因.由于碳循環(huán)具有全球性,為減緩二氧化碳氣體的排放,世界各國簽訂了《京都議定書》.
(3)垃圾資源化、無害化是綠色城市的主要標志之一.目前常利用生態(tài)系統(tǒng)的
分解者
分解者
將無法直接利用的有機廢物進行發(fā)酵處理.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆湖北丹江口初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是有關光合作用、呼吸作用示意圖,請據圖回答:

1ab表示植物的生理活動:a ????  。

2A.B表示兩種物質:B ??????  

3)大氣中二氧化碳增多會導致溫室效應。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放?(至少兩點)????????????????????????????? 。

4)我市轄區(qū)內的武當山自然風景區(qū)近年來森林茂密,植被保護好。這里空氣清新,氧含量高,空氣濕度大。這主要是由于植物的???????? 作用和蒸騰作用增強的緣故

5b作用主要是在細胞的 ?????????? 內進行的,其實質就是有機物分解,釋放能量。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

溫室效應是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致地球平均氣溫不斷上升的現象。原來,二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣,既能使太陽光順暢地透射到大地上,又能截留和吸收地表散發(fā)出的熱量,這就勢必導致大氣溫度升高、全球氣候變暖,有人認為世界部分地域的干旱也是溫室效應的后果。    
(1)空氣中二氧化碳的主要來源是__________。   
(2)自然界中“消耗二氧化碳”的主要過程是_________。    
(3)你認為為了防止溫室效應的發(fā)生,可采取的措施是__________。   
(4)二氧化碳是一種重要的無機物,請你列舉出二氧化碳在工農業(yè)生產和社會生活方面的兩種重要用途。___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

分析下面的材料,回答問題。

材料一  某地一場較大范圍的酸雨,造成植物葉面遭腐蝕,產生大量斑點而壞死,同時還抑制植物的光合作用,導致西瓜大面積減產,一些樹木死亡,損失慘重。

材料二  二氧化碳是自然界的一種常見氣體。人類目前由于過多使用煤炭和石油,以及大量的森林的砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導致地球表面溫度升高,形成溫室效應。

材料三  臭氧層的破壞,導致大量紫外線輻射到地面,從而危害人類和其他生物的健康。例如,人類的皮膚癌和白內障等疾病因此而明顯增多。

(1)根據材料一,造成我國酸雨的主要原因是            ?刂扑嵊甑母敬胧┦             

(2)根據材料二,你認為消除溫室效應的方法有哪些?(請寫出2條)

(3)根據材料三,造成臭氧層被破壞的原因是          

(4)去年的哥本哈根環(huán)境會議以來,包括電視,報紙等媒體都在倡導“低碳生活”。請簡要說出你對“低碳生活”中“低碳”的理解。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案