李東將鯽魚(yú)的背鰭剪掉，再把鯽魚(yú)放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳，但魚(yú)體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻，這說(shuō)明背鰭的作用主要是（ ）
| A．保持身體平衡 | B．產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力 |
| C．控制運(yùn)動(dòng)方向 | D．控制魚(yú)體沉浮 |
分析：本題考查魚(yú)鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚(yú)鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．
解答：解：我們知道魚(yú)的各種鰭的作用：背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用．又由實(shí)驗(yàn)：鯽魚(yú)的胸鰭剪掉，再把鯽魚(yú)放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳，但行進(jìn)路線異常（轉(zhuǎn)換方向不靈活），魚(yú)體失去了平衡而側(cè)翻（不能保持平衡）．所以可得，胸鰭的作用主要是保持身體平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用而不是保持前進(jìn)方向．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：明確魚(yú)的各種鰭的位置及作用是解決此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
小強(qiáng)觀察到魚(yú)缸內(nèi)的小金魚(yú)的口和鰓蓋不停的交替閉合，魚(yú)的這種行為主要是為了
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
當(dāng)青蛙的成體到了水下時(shí)，這時(shí)它的呼吸方式是
| A．口呼吸 | B．肺呼吸 | C．皮膚呼吸 | D．皮膚呼吸和肺呼吸 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列動(dòng)物中，不屬于魚(yú)類的是 ( )
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
形成珊瑚礁的珊瑚蟲(chóng)屬于（ ）
A腔腸動(dòng)物 B軟體動(dòng)物 C甲殼動(dòng)物 D 昆蟲(chóng)
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
鯽魚(yú)體內(nèi)的鰾的主要作用是
| A．幫助鰓進(jìn)行呼吸 | B．調(diào)節(jié)魚(yú)體比重 |
| C．調(diào)節(jié)魚(yú)體呼吸 | D．吸入氣體，增強(qiáng)密度 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
(6分)連江縣是個(gè)沿海城市，作為連江人，你對(duì)海洋魚(yú)類一定不會(huì)陌生。請(qǐng)你根據(jù)日常生活常識(shí)和所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列與魚(yú)類有關(guān)的問(wèn)題。
(1)從有無(wú)脊柱特點(diǎn)來(lái)區(qū)分，魚(yú)類屬于 動(dòng)物，而蝗蟲(chóng)屬于 動(dòng)物的。
(2)觀察魚(yú)缸中的魚(yú)，可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開(kāi)和關(guān)閉，這是魚(yú)在進(jìn)行 �；认x(chóng)身體中與魚(yú)鰓功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)是 。
(3)鯨雖然與魚(yú)一樣，均生活在水中，都具有 的體型，但是鯨具有哺乳動(dòng)物所特有的特征，如胎生、 ，因此它屬于哺乳動(dòng)物。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
動(dòng)物種類多種多樣，生活環(huán)境各異，下列動(dòng)物與其分類不符的是（ ）
| A．烏賊、章魚(yú)——軟體動(dòng)物 | B．海豚、海豹——哺乳動(dòng)物 |
| C．蚯蚓、梭子蟹——爬行動(dòng)物 | D．海葵、海蜇——腔腸動(dòng)物 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
胸鰭和腹鰭在鯽魚(yú)游泳時(shí)所起的主要作用是（ �。�
| A．減少運(yùn)動(dòng)的阻力 | B．保持身體平衡 |
| C．產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力 | D．控制前進(jìn)的方向 |
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