7．“一母生九子，連母十個(gè)樣”說明自然界中普遍存在著（　�。�
A．生殖和發(fā)育現(xiàn)象B．進(jìn)化現(xiàn)象C．變異現(xiàn)象D．超自然現(xiàn)象

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

解答 解：“一母生九子，連母十個(gè)樣”，體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異，因此“一母生九子，連母十個(gè)樣”說明自然界中普遍存在著變異現(xiàn)象．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．將流出魚鰓和進(jìn)入鰓的水中溶解氣體成分相比較，流出鰓的水中氧氣、二氧化碳的含量分別有什么變化？（　�。�
A．都減少B．都增多C．減少、增多D．增多、減少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答：
（l）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是農(nóng)作物．
（2）如果該系統(tǒng)中的死亡的農(nóng)作物及動物在土壤中被慢慢分解，那么分解它的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者．
（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是人們大量捕捉農(nóng)田中的蛙、蛇和鳥，破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定而造成的．
（4）該食物網(wǎng)中一共有4條食物鏈，其中最長的一條是農(nóng)作物→昆蟲→蛙→蛇．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答問題
（1）a，b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為23對（46條）．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫精子和卵細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為23條，比a、b少一半（23條）．
（3）B過程為受精，形成的細(xì)胞叫受精卵，它的染色體數(shù)為23對，又恢復(fù)與細(xì)胞a和b一樣的數(shù)量．
（4）C過程叫發(fā)育，f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體數(shù)為23對（46條）．
（5）由上述可以看出，人類下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是一定的．生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方，因此，后代個(gè)體是有父母雙方的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題
（1）具有放大物像作用的結(jié)構(gòu)是①、④，用顯微鏡觀察到的物像不夠清晰時(shí)，應(yīng)微調(diào)圖中的③_結(jié)構(gòu)．（填序號）
（2）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水，進(jìn)行染色時(shí)，可把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部．
（3）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)正確的蓋蓋玻片的方法是用鑷子夾起蓋玻片讓它的一邊先接觸液滴，然后緩緩地蓋上．在光線較強(qiáng)的條件下，觀察此臨時(shí)裝片，應(yīng)選用較小的光圈和平面鏡以控制進(jìn)光亮；繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，表示其中較暗部分的方法是用較密的細(xì)點(diǎn)．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，最多的生物是（　�。�
A．狼B．禾本科植物C．羊D．老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．卵黃是卵細(xì)胞的主要部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，系帶懸掛卵黃，固定和減震，利于孵化，氣室儲存氣體，由內(nèi)外兩層卵殼膜構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．探究：土壤濕度對鼠婦生活的影響．
（1）提出問題：土壤濕度對鼠婦的生活有影響嗎？．
（2）作出假設(shè)：土壤濕度對鼠婦的生活有影響．
（3）方案：在鐵盤一側(cè)放上濕土，另一側(cè)放上干土，蓋上一層玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是濕度（或土壤濕度）．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？不能．為什么？數(shù)量太少，存在偶然性．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：
統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班的平均值，從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是土壤濕度對鼠婦的生活有影響．為什么要計(jì)算平均值？減少誤差．
（5）實(shí)驗(yàn)后，你怎樣處理這些鼠婦？放回到適宜鼠婦生長的自然環(huán)境中．
（6）在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)．
（7）如果探究“光對鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)的變量是光，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便對照．在通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的過程中，控制變量和設(shè)置對照都是非常重要的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小明在甲、乙、丙、丁四塊試驗(yàn)田分別撒上同一品種的植物種子數(shù)顆，其中甲的土壤肥沃濕潤，乙肥沃干燥，丙貧瘠濕潤，丁貧瘠干燥，在溫度相同的情況下，先發(fā)芽的是D．
A．甲             B．乙          C．甲和乙
D．甲和丙         E．丙和丁       F．丙．

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